博士，這一令人景仰的金字塔尖的學(xué)位，代表著一眾學(xué)子專注與深耕專業(yè)領(lǐng)域的最高層級的水準(zhǔn)。
　　 博士的專業(yè)水平?jīng)]得說的頂呱呱的超凡卓越，這點毋庸置，但，要注意到，這樣的所謂水平大概率的僅限于對應(yīng)與所屬的專業(yè)領(lǐng)域，術(shù)業(yè)有專攻，如要像醫(yī)學(xué)專業(yè)的魯訊、郭沫若跨行業(yè)與專業(yè)，成就大文豪的美名、在別的根本不相通融的專業(yè)領(lǐng)域蟾宮折桂者，現(xiàn)實中廖若星辰。
　　 博士的頭銜與牌牌是入職體制內(nèi)高層級部門與機構(gòu)的不二門檻。宏觀與微觀層面的天然秉賦使然冠以正、副部級稱謂、省、市級名號的大大小小的“公字”當(dāng)頭的行業(yè)與單位，收羅了各種與自身部門屬性既關(guān)聯(lián)又毫無關(guān)聯(lián)的專業(yè)博士。似乎各種專業(yè)的博士充斥其間，這些行業(yè)與部門越顯得人員素質(zhì)與專業(yè)涵養(yǎng)超一流的睥睨天下，傲視同業(yè)。果真這樣嗎？非也，現(xiàn)實的景象完全顛覆了常人的預(yù)想與期盼。
　　 前幾年的一次所謂的“聽課培訓(xùn)”按部就班如期上演。這是那個時段，例行的繁文縟節(jié)的形式類的孤芳自賞的大觀園內(nèi)的年度演訓(xùn)。
　　 董事局委派的風(fēng)度翩翩的40歲出頭的中年男性“教師”濃墨重彩登臺亮相。主席臺上，主持者，輕拍話筒，扭頭側(cè)身，道述“開課者”的履歷。
　　 哇，不得了啦，臺上的主角是位博士！但，不是歷史哲學(xué)經(jīng)濟學(xué)等與中文專業(yè)相關(guān)聯(lián)的博士，由其在新聞報道、時政通訊、工作類總結(jié)寫作與各種文字的精研細(xì)麿方面?zhèn)鞯朗跇I(yè)解惑，行嗎？心中直打鼓的疑惑與不相信。
　　 臺上的物理博士，神清氣爽，春風(fēng)得意，自信謙遜地款款講述入職董事局機關(guān)事務(wù)部專職為高層寫材料的十多年的歷久醇香的文字雕琢資歷，一覽眾山小地打開了為基層服務(wù)、為同行傳經(jīng)授寶的話匣子。
　　 唉，這是啥子的三盡講臺，這是啥門兒的搏采眾長的大談特談寫作的公文式的寫作報道培訓(xùn)。千篇一律、一層不變的搜羅方案，迂腐陳舊的文字心得，固步自封的寫作套式，毫無精進(jìn)創(chuàng)意的真經(jīng)，讓本就頗具難度與挑戰(zhàn)的寫作類授課更顯得無比的沉悶和了無生趣。
　　 物理博士，祭不出自身標(biāo)志性、引領(lǐng)性、精典性的見諸或網(wǎng)絡(luò)或雜志報刊的文字作品，其文字功夫與寫作能力在這場群英薈萃的文字饕餮盛宴中展露無遺。這就是非所學(xué)、非所長、亦未得道成仙的博士的真實的文字水平。
　　 這樣文字水平的非文字專業(yè)得道博士，班門弄斧談不上，但，在如此種類的所謂頂著博士高帽的高人面前，你我一眾不是專業(yè)但又相對專業(yè)得精熟悉的能手，又何必膽寒得恭謙自卑？！這樣的博士，有何懼哉？！
　　 姓名：諶劍