
老師陪你
同學們都放學回家了,獨自一人的小紅寫完作業(yè)后怯怯地敲開劉老師的辦公室門:“劉老師,我把昨天的作業(yè)補做完了?!眲⒗蠋熥屑毜嘏旰笪⑿χf:“你可以回家了,要不要叫家長來接你?”小紅搖搖頭說:“劉老師,我家住農貿市場旁邊,爸媽沒有時間接我?!眲⒗蠋熖匾鈬诟赖溃骸奥飞献⒁獍踩厝グ呀裉斓淖鳂I(yè)做了。”“好的,老師再見!”說著小紅開心地離開了學校。
第二天早讀課上,小組長收完作業(yè)大聲說:“劉老師,小紅又沒有交作業(yè)?!眲⒗蠋熆纯葱〖t,沒有吱聲。
下午放學鈴聲響起,劉老師走進教室說:“小紅同學留下,其他同學可以走了?!蓖瑢W們歡呼雀躍,沖出了教室。一個同學指著小紅,大聲喊著:“活該,天天不完成作業(yè)?!毙〖t低下頭,不停地咬著手指,扯著紅領巾。
劉老師送走了同學,回到教室對小紅說:“小紅,你為什么在家不完成作業(yè)呢?”小紅低著頭邊哭邊說:“老師,我爸媽是賣菜的,每天他們很晚才回家,家里只有幾個簍筐,沒有桌子,吃飯就站在灶臺旁,放學回家我得忙家務,抽空就跪在床前寫作業(yè)。如果我不干活,爸媽就不讓我上學了?!?br />
劉老師愣了愣,摸著小紅的頭說:“小紅,你辛苦了,以后的作業(yè)你就在教室里做吧,老師陪你?!?br />
【編者按】作品講述了小紅因沒完不成老師布置的作業(yè),獨自一人留在教室補上作業(yè)后才回家。第二天小紅又因為沒完成作業(yè),受到同學的冷嘲熱諷。劉老師把小紅留下來,她不得已道出實情。得知原委,劉老師說出的話很暖心。問好文友,小說短小精悍,語言樸實,感人暖心,具有警示意義。欣賞佳作,推薦賞讀!【編輯:借雙慧眼看世界】