孤獨(dú)（詩歌）
游戲積分：0
防御：
窗外
蕭瑟的寒風(fēng)
呼呼地響著
好像
要將這無情的夜晚
撕碎
窗內(nèi)
靜靜的臥室中
只有我一個(gè)人
坐在陽臺(tái)上
望著窗外的景色
淚水
像斷了線的珍珠
不停地往下掉
不知從何時(shí)起
我習(xí)慣了
一遇到煩心事
便坐在陽臺(tái)上
不吭聲
任由淚水往下流
也許
這就是孤獨(dú)
不輕易解脫
清水縣第三中學(xué)七年級(jí)十班薛紅娟
【編者按】動(dòng)詞拿捏得恰到好處，寒風(fēng)凜凜，為詩歌奠定了凄楚的基調(diào)。有情有景，孤獨(dú)之情躍然紙上。推薦閱讀，期待新的精彩！【編輯：煙花那么涼】
回復(fù)1 樓 文友：流螢映雪 2018-01-18 12:35:37
好的，謝謝老師辛苦編輯，我會(huì)堅(jiān)持下去的。
2 樓 文友：成雅琴 2018-01-18 11:58:58
學(xué)會(huì)寫詩，真不錯(cuò)，加油！你是最棒的！
回復(fù)2 樓 文友：流螢映雪 2018-01-18 12:33:48
好的，謝謝老師鼓勵(lì)！我會(huì)堅(jiān)持下去的。
3 樓 文友：成雅琴 2018-01-18 12:01:17
學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)承受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)生活，慢慢長大，用文字記錄成長的酸甜苦辣，書寫心情，快速成長！
4 樓 文友：南尚 2018-02-05 10:15:27
這首詩，已經(jīng)有詩歌創(chuàng)作的味道。
我的第一個(gè)感覺是：小作者已經(jīng)開始抬腿，準(zhǔn)備跨入詩歌創(chuàng)作的行列，因?yàn)閺倪@首詩中可以看出，小作者對(duì)詩歌的表現(xiàn)方法、詩歌的抒情及詩歌的用詞等，已經(jīng)有了初步的理解，這為今后的創(chuàng)作作好了準(zhǔn)備。
我的第二個(gè)感覺是：這首詩，從抒發(fā)“孤獨(dú)”這一點(diǎn)而言，寫得是不錯(cuò)的，形容、比喻、想象、襯托等，在詩中都表現(xiàn)得很好，這是這首詩的優(yōu)點(diǎn)；但是，為什么“孤獨(dú)”卻沒有表現(xiàn)出來。僅靜止地贊美“孤獨(dú)”，就像片面地夸獎(jiǎng)一個(gè)人的個(gè)性“孤僻”一樣，失去了社會(huì)意義，這是這首詩表現(xiàn)不夠的地方。
我的第三個(gè)感覺是：我想給小作者介紹一下詩歌創(chuàng)作的一個(gè)基本道理，那就是：“詩言志”。這里說的“志”，包括志向、情操、感情等等，人類意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的一切，都屬于“志”的范疇。如何表現(xiàn)“志”，是詩歌創(chuàng)作的表現(xiàn)方法問題：為什么要表現(xiàn)“志”，是詩人認(rèn)識(shí)世界、詩人的價(jià)值觀問題。所以，在詩歌創(chuàng)作的道路上，在對(duì)詩歌的表現(xiàn)方法有了初步的理解后，隨著自己的成長，如何認(rèn)識(shí)世界、如何表達(dá)正確的價(jià)值觀將會(huì)顯得越來越重要。以你這首詩為例：不但要把“孤獨(dú)”的詩情畫意表現(xiàn)出來（這是詩歌的表現(xiàn)方法問題），還要把“孤獨(dú)”的社會(huì)意義表現(xiàn)出來（這是認(rèn)識(shí)世界、正確的社會(huì)價(jià)值觀問題），這兩者結(jié)合起來，才能寫出一首成功的詩歌作品來。（如果你所掌握的生活素材“孤獨(dú)”沒有社會(huì)意義怎么辦？那就重新選擇或補(bǔ)充生活素材去創(chuàng)作。）
生活多么美好，熱愛生活。
我的第一個(gè)感覺是：小作者已經(jīng)開始抬腿，準(zhǔn)備跨入詩歌創(chuàng)作的行列，因?yàn)閺倪@首詩中可以看出，小作者對(duì)詩歌的表現(xiàn)方法、詩歌的抒情及詩歌的用詞等，已經(jīng)有了初步的理解，這為今后的創(chuàng)作作好了準(zhǔn)備。
我的第二個(gè)感覺是：這首詩，從抒發(fā)“孤獨(dú)”這一點(diǎn)而言，寫得是不錯(cuò)的，形容、比喻、想象、襯托等，在詩中都表現(xiàn)得很好，這是這首詩的優(yōu)點(diǎn)；但是，為什么“孤獨(dú)”卻沒有表現(xiàn)出來。僅靜止地贊美“孤獨(dú)”，就像片面地夸獎(jiǎng)一個(gè)人的個(gè)性“孤僻”一樣，失去了社會(huì)意義，這是這首詩表現(xiàn)不夠的地方。
我的第三個(gè)感覺是：我想給小作者介紹一下詩歌創(chuàng)作的一個(gè)基本道理，那就是：“詩言志”。這里說的“志”，包括志向、情操、感情等等，人類意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的一切，都屬于“志”的范疇。如何表現(xiàn)“志”，是詩歌創(chuàng)作的表現(xiàn)方法問題：為什么要表現(xiàn)“志”，是詩人認(rèn)識(shí)世界、詩人的價(jià)值觀問題。所以，在詩歌創(chuàng)作的道路上，在對(duì)詩歌的表現(xiàn)方法有了初步的理解后，隨著自己的成長，如何認(rèn)識(shí)世界、如何表達(dá)正確的價(jià)值觀將會(huì)顯得越來越重要。以你這首詩為例：不但要把“孤獨(dú)”的詩情畫意表現(xiàn)出來（這是詩歌的表現(xiàn)方法問題），還要把“孤獨(dú)”的社會(huì)意義表現(xiàn)出來（這是認(rèn)識(shí)世界、正確的社會(huì)價(jià)值觀問題），這兩者結(jié)合起來，才能寫出一首成功的詩歌作品來。（如果你所掌握的生活素材“孤獨(dú)”沒有社會(huì)意義怎么辦？那就重新選擇或補(bǔ)充生活素材去創(chuàng)作。）