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編輯推薦 【軍警】當(dāng)兵前的老師(散文) ————我的啟蒙老師


作者:林虎 舉人,4897.54 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:7022發(fā)表時間:2017-06-26 12:32:22
摘要:尊敬恩師,記住師恩。這是我家傳承較好的家規(guī)、家教。

尊敬恩師,記住師恩。這是我家傳承較好的家規(guī)、家教。
  
   經(jīng)正小學(xué)在我家對面的張氏支祠里,我六歲進這所學(xué)校發(fā)蒙。每星期一早課前,都要在大教室里舉行“儀式”,學(xué)生、老師一起向?qū)O中山遺像三躹躬,接著背誦總理遺囑。那像和尚念經(jīng),也沒理解遺囑的意思。背熟了,我以后一直記得。后來查資料核對,背得一字不差。背完遺囑,校長訓(xùn)話,提出修身、齊家、治國、平天下以及背誦課文、填好紅模本、不掉飯粒、不捐壞公物、強健身體等各種要求。
   先生是張笑年,家在本地胡家堂,40多歲,一只眼睛有疾,有人稱他“邊光”,頗嫌失敬。他穿中山服,衣冠整齊。表情嚴肅,沒見他笑過,對學(xué)生讀書、紀律要求嚴格。我們填紅模本或默讀,他手持竹板戒尺,在兩排課桌間的通道上來回走,一個一個地監(jiān)看。有時,抓住讀書不發(fā)狠的學(xué)生一只手,拿竹板打手心,打得紅紅的一道痕。“讀書需用意,一字值千金?!边@古訓(xùn),我第一次是聽他講的。那時,大人們再三再四地要求我發(fā)狠讀書,讀好書才能不跟牛屁股,到外邊去做事。到外邊去做事,才能過好日子。從外鄉(xiāng)回來,坐轎子,戴禮帽,黑眼鏡,穿中山裝,白色皮鞋,拄文明棍。下了轎,保長、甲長都搶著過來扶轎子,行躹躬禮。家家的狗都怕你,見你就躲開,也不敢吠叫。這也是我大哥做過的美夢。我聽了,沒像大哥那樣做夢,但讀書發(fā)狠,起碼沒挨過老師的竹板。
   學(xué)生中,有好多比我大,比我懂事。世久堂來的女生張惠芳家境好,人長得秀氣。學(xué)生都帶午飯,她天天帶好菜。學(xué)生進校第—件事先進廚房,把自己的飯缽放在大蒸籠里。有幾個男生喜歡逗張惠芳,假裝要看她帶的什么菜,推推擠擠,有人還摸她的臉。我離校近,也帶午飯??吹綆讉€大男生欺侮張惠芳,知道不好,不敢說什么,只是躲開。有次飯缽沒送進蒸籠里,午飯只好吃冷的。放學(xué)回家,我很委屈,向大人訴說。伯父問我,老師管了嗎?我說老師沒看見。笑年老師知道后,把那幾個男生帶進他的辦公室,關(guān)上門,狠揍,罰站。他說這是道德人品問題,不能大意。有人把我拉下水,笑言老師審我,把我手板打腫了,我也沒有屈招。直到他把張惠芳找來對質(zhì),張惠芳證明我沒犯事,才放了我。
   我覺得冤枉,哭著回家,死也不再上這個學(xué)校。家里人沒辦法,也不敢責(zé)怪老師,我就停學(xué)了。
   新中國建立后,經(jīng)正小學(xué)改名為歐源小學(xué),后又升格為歐源完小。笑年老師留任了—段時間,還當(dāng)過校長,直到退休。他的嚴厲,他講的“讀書需用意,一字值千金”的古訓(xùn),使我記住讀書要發(fā)狠,對他沒記仇。我家人認為,先生打?qū)W生手板,是為學(xué)生好,不能計較。一直恭敬地稱他笑年先生,有時還請他進屋坐坐,喝口茶。我當(dāng)兵后,再沒見過他。
  
   第—位私塾老師
  
   我的第二位老師,也是第—位私塾老師,記不得他的姓名了,他家在睦家堂對面的王家屋場。這里有—個大戶人家,大瓦屋,高高的圍墻,雙開油漆大門緊閉。主人姓王,是—個縣衙門的什么科長,外稱王四爺。王四爺?shù)呐畠好型踅槠?,長得漂亮,強哥和她談過戀愛。在王家圍墻外,有一座瓦屋。我第一次讀老書就在這里讀。那是我從經(jīng)正小學(xué)停學(xué)后,伯父替我找的學(xué)校。
   這位先生四五十歲,個子瘦小,留著—撮胡子。他的廳屋就是課堂,擺四張方桌,學(xué)生—人坐—方,只有十來個學(xué)生。他在課堂—頭擺張桌子,講了書以后,老坐在桌邊督學(xué)。一把擦得亮閃閃的黃銅水煙筒,不是捧在手里,就是擺在桌上。吸起煙來,咕嚕咕嚕響。有時,他還擺起架子,教學(xué)生拿紙捻子替他點煙。我只記得在他那里讀《三字經(jīng)》,不管幾個學(xué)生,他都上大課,帶頭朗讀,不作講解。學(xué)費不算貴,每學(xué)期兩擔(dān)谷,大約能出150斤大米。按現(xiàn)在北京的大米市價,最便宜一種每斤3.20元換算,約合480元人民幣。我每天帶一缽午飯,早上學(xué),晚放學(xué)。一個人過肖家衕子、包袱山,路邊有墳山,聽說鬧豬婆鬼,—個人走著,豬婆鬼會突然爬到背上咬耳朶,我也害怕。不過,來回走幾趟也沒事了。
   這位老師和科長王四爺有沒有關(guān)系,不知道。他有一女一兒,兒子是白癡。有次,他兒子兩腿泥巴,突然跑回我們的課堂,姐姐也追進來,向老師耳語。老師聽后,當(dāng)即用竹板狠打儍兒子,兒子在我們的課桌中間躲來躲去,把我也撞倒了。
   后來才明白:姐弟倆在稻田里拔草。傻弟坐在田埂上玩,玩著玩著就叫姐姐過去看他。他把小JJ玩成了小沖天炮,羞煞了姐姐。姐姐追打他,他跑回家向父親求保護,大鬧課堂,老師的家丑也傳開了。
   伯父聽說后,怕那儍兒子打我,也嫌老師教得不怎么好,只教念《三字經(jīng)》,也不講解,連第—句“人知初,性本善”,也沒弄懂,伯父便讓我退學(xué)。學(xué)費只先交—半,退學(xué)時,也沒有退谷的麻煩。我后來想起好笑,那個姐姐比她傻弟弟更傻吧?
   后來,我走村串戶賣豆腐,分跑爬山?jīng)_、王家屋場、李家排、亭子堂、睦家堂、新塘灣這一圈,老書先生就是我的老客戶,每次起碼買三塊。他家有活錢卻不給錢,而是用米換。先生堂客很精細,每次買豆腐不夠一升米,只能用合子量米。小竹筒跟酒杯一樣大小,—升等于十合。幾合米量給我,每一合都不滿。我也不和她計較,反正也少不了兩撮米。
  
   紹堂夫子
  
   我的第二位私熟老師張紹堂,40歲左右,在本地頗有名望,人稱紹堂夫子。每年冬至那天,我們張姓族人都要在張氏宗祠祭冬,殺豬宰羊。有個必有的節(jié)目,本族各家子弟都要吟詩比賽,那當(dāng)然是唐詩宋詞一類的古詩詞。紹堂夫子就是評審人,相當(dāng)于當(dāng)今類似的評審委員會主席。也許正是他這個名望,家里把我轉(zhuǎn)學(xué)到他名下繼續(xù)讀老書。
   他家在石塘灣,從我家出門,過世久堂、磨石坳,就到了,走的是大路,不足三里。石塘灣也是一座大瓦屋。起先,課堂在正門大廳屋里,有20來個弟子。一學(xué)期學(xué)費要三擔(dān)谷。他個子高大,臉色紅潤,態(tài)度嚴肅,聲音宏量。他的辦公桌也設(shè)在課堂上方,學(xué)生整天在他的監(jiān)督中。桌上放著戒尺即一塊長竹片,有兩指寬,長約一米。哪個讀書不發(fā)狠,背書不好,字寫得差,品行方面犯什么毛病,他就用戒尺打手心,重則打屁股,打后脖子。打了,學(xué)生回家不敢訴苦,家長知曉也沒有來鬧學(xué)。我在他那里讀過四書五經(jīng)一些書,論語、孟子、左傳等“老書”,都要求背。有時,他突然指定從某頁開始背,我們不求甚解,他也不解釋。他家有老娘、堂客,家就在課堂西側(cè)屋里。學(xué)生帶的午飯,都在他家里蒸熱再吃。他也只是學(xué)生吃飯時,回家吃飯。一直到放學(xué),寸步不離學(xué)生。
   屋場有一位地主寡婦,不到30歲,人稱八大嫂,課堂東側(cè)有兩排橫屋,好多房間,都是她家的,這大廳屋也是她家的。她常帶個兩歲多的男孩到課堂來,有時,還把孩子放在先生桌上坐著,先生也不趕她走。她倒是打發(fā)了寂寞時光,看著先生也許獲得了某種慰撫。這顯然嚴重違背了先生的教規(guī),有礙學(xué)生讀書??赡芟壬矡o法抗拒某種誘惑吧?把課堂搬到他自家的廳屋了,房間小一些,學(xué)生覺得擠。先生還坐在課堂—角監(jiān)讀,那位八大嫂不便再過來了。
   我那時己懂男女有別,跟女生在一起會臉紅,不抬頭。耀六哥的女兒青妹子比我小,跟我同學(xué),上學(xué)放學(xué),六嫂要我跟青妹子一起走,我不好意思。石塘灣有—條狗,見了生人就追、咬,好嚇人!我只好和青妹子一起上學(xué),有時怕別人笑,我先走到石塘灣塘邊,等她跟上來才進門。我拿—根棍子嚇狗,狗怕人更怕棍子。來來去去多了,狗也認出我們是本屋場的人,不嚇我們了。我們學(xué)生中只有青妹子一個女生,沒讀多久,她退學(xué)了。
   有次,八大嫂又帶著她兒子到我們課堂晃了幾眼,先生也不便理采她。十幾歲的學(xué)生都懂事了,看不慣。我也討厭她,妨礙我們背書。有人在廁所門板背面,用紅土寫了一句話:先生跟著八大嫂。意思是,先生和她關(guān)系不正常。先生發(fā)覺了,不動聲色,突然舉行全員聽寫考試。聽寫語句中,巧妙地分散嵌入那句話。先生閱卷查對筆跡,跟我同歲的張梅春被抓住了。這不得了,先生不講理由,當(dāng)眾鞭笞,打得梅春鬼哭狼嚎,直到他明白自己亂涂,被先生查出筆跡抓了個正著,認賬、認錯,先生才扔了竹板。
   我三哥當(dāng)了區(qū)政府文教助理后,他覺得我們死背書不好,曾經(jīng)跟紹堂夫子交涉過,希望他能給學(xué)生解讀課文。沒有結(jié)果,我就不再讀“老書”了。
   新中國建立后,紹堂夫子也不教老書了,安排在縣城郊區(qū)一個縣屬農(nóng)場當(dāng)場長。我上中學(xué),參軍,再也沒見過他。但我一直記得他,他教我背了那么多老書,雖然留在腦子里的少,但潛在作用不容忽視。
   師恩難忘。1959年3月,我當(dāng)兵后第一次探家,到了縣城,去那個農(nóng)場拜訪紹堂夫子,沒見著。

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【編者按】哪怕只教過自己一天的老師,也要一輩子當(dāng)做父親看待。比喻對待老師要像對待父親一樣敬重,這就是“一日為師,終日為父”。林虎老師這篇感恩散文,以記憶的方式,回首自己的每一位老師。殷實的文筆,淳樸的情感,抒發(fā)了林虎老師對老師感恩和愛戴。私塾老師,比我們這個時候的老師有著他們自己獨特的教育方式和授課技巧。他們把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣。先生教有個教樣,學(xué)生學(xué)有個學(xué)樣。而且對學(xué)生的教育是嚴厲的。嚴中有愛,愛中有嚴。師恩難忘,記憶猶新。好文共賞!感謝賜稿!問好!祝福!【編輯:林雨荷】

大家來說說

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1 樓        文友:林雨荷        2017-06-26 12:33:39
  師恩難忘,記憶猶新。好文共賞!感謝賜稿!問好!祝福!
林雨荷
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