今天是星期五，我照往常一樣去上作文課。在路上，我的同學(xué)給我買(mǎi)了一個(gè)雪糕，我倆手牽手，邊吃雪糕邊往作文課室走去?？吹轿覀儯魑睦蠋熅驼f(shuō)我媽媽打電話(huà)問(wèn)她我到了沒(méi)有，作文老師回答沒(méi)有。媽媽又問(wèn)怎么還沒(méi)到？作文老師說(shuō)可能在路上買(mǎi)東西了吧。媽媽有些不放心，又問(wèn)：“她沒(méi)帶錢(qián)呀？怎么可能去買(mǎi)東西呢？”作文老師回答道：“不知道啊，也許她同學(xué)有吧?！?br />　　 看見(jiàn)我手上拿著一個(gè)冰棍兒，和同學(xué)一起走進(jìn)教室，茉莉老師就給媽媽拍了一張照，語(yǔ)音發(fā)了一句：“沒(méi)錢(qián)，但是情商高??！”姥爺在旁邊目睹了這一切。
　　 下課后，姥爺偷偷把我叫過(guò)去，一臉慈祥地說(shuō)：“希希呀，聽(tīng)說(shuō)最近作文寫(xiě)得不錯(cuò)呀?！闭f(shuō)著話(huà)，姥爺偷偷地將20塊錢(qián)和兩根棒棒糖塞進(jìn)我的口袋說(shuō)：“這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)，以后放學(xué)回來(lái)可以在路上買(mǎi)點(diǎn)吃的，這可是特意給你買(mǎi)的進(jìn)口棒棒糖哦?！?br />　　 我連忙擺手說(shuō)：“姥爺，我不要?！笨衫褷攬?zhí)意將錢(qián)塞進(jìn)我口袋，又說(shuō)：“這是姥爺給你的一點(diǎn)心意，不要告訴你媽媽?zhuān)蝗粙寢尶匆?jiàn)了肯定會(huì)說(shuō)你的?！蔽也缓猛妻o，只好收下。
　　 又是一個(gè)星期五，我像往常一樣去上作文課。這一次，茉莉老師上課的主題是《精打細(xì)算》。在分享的時(shí)候，茉莉老師分享了自己的爸爸，也就是我的姥爺。姥爺那時(shí)候是真正經(jīng)歷過(guò)苦日子的人，知道錢(qián)來(lái)得有多么不容易。每次衣服壞了就縫縫補(bǔ)補(bǔ)，都洗得發(fā)白了。還有一些紙殼都舍不得扔，說(shuō)要賣(mài)錢(qián)。這使我內(nèi)心感到五味雜陳。我不知道該怎么跟姥爺說(shuō)，心想：姥爺竟然為了我，花了大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了許多東西給我，自己卻過(guò)得那么樸素。
　　 下課了，姥爺像上一次一樣偷偷把我叫過(guò)去，又遞給我20塊錢(qián)。我連忙拒絕，說(shuō)：“真的不用了，我自己帶錢(qián)可以自己去買(mǎi)?！笨衫褷斶€是塞給了我。我只好先放進(jìn)了口袋里。過(guò)了一會(huì)兒，等姥爺離開(kāi)后，我把錢(qián)給了茉莉老師，跟她說(shuō)：“這是姥爺給我的20塊錢(qián)，他說(shuō)讓我自己買(mǎi)點(diǎn)東西吃?？墒锹?tīng)了您課上說(shuō)的，姥爺那么節(jié)儉，我心里過(guò)意不去，所以就把錢(qián)還回來(lái)了，千萬(wàn)不要跟他說(shuō)?！避岳蚶蠋煷饝?yīng)道：“嗯，好。”我心里的石頭瞬間落地，踏實(shí)了許多。
　　 姥爺?shù)?0塊錢(qián)和舉動(dòng)給了我溫暖。我愛(ài)我的姥爺，我一定不會(huì)辜負(fù)他，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)寫(xiě)作文！
　　 崧文小學(xué)六年級(jí)崔呂希

【編者按】一篇充滿(mǎn)溫情與成長(zhǎng)故事的習(xí)作。記錄了一個(gè)孩子與姥爺之間質(zhì)樸而深沉的情感。文章通過(guò)孩子在作文課上的經(jīng)歷，展現(xiàn)了姥爺對(duì)她的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，以及孩子在理解姥爺節(jié)儉品質(zhì)后的愧疚與成長(zhǎng)。文字質(zhì)樸，情感真摯，生動(dòng)地描繪了家庭中代際之間的溫暖與理解。我們能從孩子的經(jīng)歷中感受到親情的力量，也能體會(huì)到成長(zhǎng)的珍貴?！揪庉嫞菏缬辍?/div>