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精品 【文韻】河邊的意識流(外二首)


作者:張洪勝 白丁,31.10 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:331發(fā)表時(shí)間:2025-06-22 08:34:22

★河邊的意識流
  
   有時(shí)候不需要大河激蕩
   更不需要壯懷激烈
   只需一個(gè)人
   找個(gè)僻靜的地方
   守望河水無聲流過
   精神就變得無比富有
   因?yàn)樘枺岩淮ǖ慕鹱?br />   都留給了我
  
   就算是端午節(jié)
   也不是非要去汨羅江賽龍舟
   即使一個(gè)人
   在隨處可見的端午花前駐足
   在湯湯的河水邊讀一節(jié)離騷
   就不枉過了端午
   因?yàn)榍?,大概一樣愛靜
   那柳蔭中透來的,不正是他幽怨的目光
  
   背上行囊走遍四方
   或許是好男兒的必然選項(xiàng)
   可就算一個(gè)人
   獨(dú)坐大地一隅,同化為一塊石頭
   看不見綠草鮮花,聽不見啼鳥關(guān)關(guān)
   我也是幸福的
   因?yàn)橥?,何異于禪定
   達(dá)摩曾經(jīng)面壁九年,不能自拔
  
   ★一定發(fā)生過什么
  
   當(dāng)白天驅(qū)車出來
   透過車窗看到湛藍(lán)的天空飄著耀眼的云朵
   我曾發(fā)出過驚嘆
   然而記憶的氣泡很快就逃逸了
   當(dāng)夜間我在湖邊看了會(huì)兒書
   抬頭起來待要回家
   猛然又看見潔白的云朵撒滿幽藍(lán)的天空
   而夜涼似水,拂過寒毛直立的肌膚
   我不由得不想,一定有過什么事發(fā)生
   然而不見雨的痕跡,也沒有哪怕一絲兒風(fēng)擦過枝葉
   可為什么云撒滿了幽藍(lán)的夜空,而月牙兒在云絮中無休止地穿行
   為什么月光像水銀一般寒涼,而我像趟過清涼的河水
   一定有什么發(fā)生過
   那幽藍(lán)的夜空中撒滿的云絮
   就像老家場院里撒滿了金色的麥秸
   那也是這個(gè)時(shí)節(jié),母親曾經(jīng)在耀眼的陽光下不停地?fù)]動(dòng)木杈
   想起已許久沒到過田野,但布谷聲里,我意識到發(fā)生了什么
  
   ★和春天在一起
  
   哪里沒有春天呀
   在五月初夏,在薔薇也都落盡的日子
   金雞菊開滿慣經(jīng)的山路
   團(tuán)團(tuán)小太陽搖曳在微涼的風(fēng)中
   一張張笑臉,足以融化喜馬拉雅山頂?shù)谋?br />   蜂蝶也在青嫩的枝葉間狂歡
   何必癲狂,哪里沒有春天呀
   春天就在年輕的心里,一旦紅杏般探出眼眸
   眼前就是春天的情致,縱是陣陣朔風(fēng)卷著紛紛鵝毛
   我在這除非歇腳、從未停留的石階上坐下
   端詳光影斑駁,諦聽枝葉窸窣,撿拾碎落一地的鳥鳴
   我和春天在一起
   春天就用柔美絢爛,將我變回十八歲

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【編者按】《河邊的意識流》以“靜”為核,寫河邊守望、端午讀騷、獨(dú)坐化石等日常場景,傳遞出“無需宏大,自然與心共鳴即富有”的哲思。詩歌中,將屈原、達(dá)摩的文化意象融入平凡畫面,以“金子”“幽怨目光”等細(xì)節(jié),讓靜思有了歷史縱深與精神溫度。 《一定發(fā)生過什么》從兩次“看云”切入,追問記憶與時(shí)間的隱秘聯(lián)結(jié)。云的相似、麥秸的回憶、布谷的提醒,串聯(lián)起自然現(xiàn)象與親情牽掛。詩中,“記憶氣泡”“月光寒涼”的細(xì)膩捕捉,將瞬間的恍惚升華為對時(shí)光流逝的溫柔叩問?!逗痛禾煸谝黄稹?打破季節(jié)界限,寫初夏的金雞菊、蜂蝶亦為春天注腳,強(qiáng)調(diào)“春天在年輕心里”。詩中是“變回十八歲”的浪漫收束,將春天具象為生命力與青春,賦予自然景物治愈人心的力量。三首詩平凡常景中提煉富足的哲思,詩歌語言浪漫治愈,純粹真誠,力推共賞!【文韻編輯:綠葉紅了】【江山編輯部?精品推薦202506250019】

大家來說說

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1 樓        文友:綠葉紅了        2025-06-22 08:35:58
  正如詩中所說,祝老師永保一顆年輕的心,春意永駐!欣賞老師佳作!
文學(xué)的道路上,虛心的學(xué)習(xí),永無止境的冒險(xiǎn)。
2 樓        文友:綠葉紅了        2025-06-22 08:37:41
  在第二首詩中,細(xì)膩的追問喚醒著對生活的溫柔感知。
文學(xué)的道路上,虛心的學(xué)習(xí),永無止境的冒險(xiǎn)。
3 樓        文友:綠葉紅了        2025-06-22 08:38:25
  《河邊的意識流》以“靜”為核,將自然守望、文化追思(屈原、達(dá)摩)融入日常,在平凡場景中提煉精神富足的哲思。
文學(xué)的道路上,虛心的學(xué)習(xí),永無止境的冒險(xiǎn)。
4 樓        文友:筆名木子青        2025-06-23 15:43:30
  《河邊的意識流》以河流,端午,禪定為意象,表達(dá)一種內(nèi)在大于形式的存在力量,蕩開聯(lián)想,即是對內(nèi)心禪定的一種期冀,也具有現(xiàn)實(shí)主義教育意義。《一定發(fā)生過什么》以驅(qū)車白日看云和夜晚讀書看云比較,白天記憶很快散去,大概是生活不允許做更多的思考,夜晚讓作者浮想聯(lián),用細(xì)微的情感帶入麥秸,云絮,母親,布谷鳥,詮釋一定發(fā)生過什么。這首詩歌在兩種情景下解構(gòu)了人生的兩種狀態(tài)?!逗痛禾煸谝黄稹纺睦餂]有春天???用一句反問解構(gòu)生命的春天處處在心里,即使皚皚白雪,也能看到春天的情致。三首詩歌,語言流暢絲滑,意境從容寬闊,內(nèi)心堅(jiān)定芬芳。學(xué)習(xí)了!
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