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編輯推薦 【萌芽】同學(xué)伴我成長?(記敘文)


作者:周佳雯 白丁,66.60 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:515發(fā)表時間:2025-06-22 08:15:36

每當窗前的風(fēng)鈴奏出悅耳的聲音,那是我對同學(xué)們的感恩;每當翻開相冊,一張張照片仿佛鮮活起來;每當我回望過去,總能看見這一路上我們一同前行的腳步……?
   早晨八點,朗朗讀書聲是開啟新一天的鑰匙。教室里,個別“淘氣鬼”在書本的遮掩下悄悄“交流軍情”。要是不幸被紀律委員抓個正著,那場面既好笑又有趣,旁邊的我們總會幸災(zāi)樂禍地掩嘴大笑。
   下課鈴一響,同學(xué)們就活躍起來。我叫上你,你再叫上好朋友,幾人像偷東西的小老鼠,輕手輕腳地繞過“紅外線”(老師的視線)的掃視,來到僻靜的小樓梯口。哇,這一袋零食真香!你搶一口,我拿一個,還不忘調(diào)侃吃得最多的:“你吃太多了,給大家留點!”?
   考試的時候,難如大山的試卷擺在面前,可我們不再像平時那樣討論作業(yè)多少、新漫畫更新了幾集。要是恰巧做出一道難題,看著同桌著急的樣子,突然覺得試卷似乎也沒那么難了。就像一起去游泳,即便嗆了水也不用急,因為大家都在努力呢!?
   成長路上,我們難免會陷入迷茫,就像困在迷霧中。和好朋友鬧矛盾,互相抱怨幾句,再聽聽其他同學(xué)的安慰,情緒這顆種子,在同學(xué)們的陪伴下,會開出名為友誼的花朵。?
   展望未來,回望過去,成長的每一段路程都有同學(xué)相伴。一路上,有歡喜也有憂傷,同學(xué)們就像一棵棵植物,在彼此的陪伴下茁壯成長?;璋档穆窡粝?,也映照著我們一同成長的身影。?
   作者:安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)608班,2013年1月出生。
  

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【編者按】習(xí)作緊扣“同學(xué)伴我成長”主題,以早讀“淘氣鬼”被抓、課間分享零食、考試互助、矛盾和解等充滿生活氣息的校園場景,生動展現(xiàn)同學(xué)情誼。文中運用“讀書聲是開啟新一天的鑰匙”等比喻,搭配“你搶一口,我拿一個”等短句,增添趣味性與畫面感;將感恩之情融入日常相處,體現(xiàn)友誼在成長中的重要作用。寫得不錯,請繼續(xù)加油!【編輯:一文獨秀】   

大家來說說

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1 樓        文友:一文獨秀        2025-06-22 08:16:53
  寫得不錯,請繼續(xù)加油!
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