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編輯推薦 【萌芽】書(shū)香伴我成長(zhǎng)?(散文)


作者:胡文熙 布衣,137.20 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:564發(fā)表時(shí)間:2025-06-22 08:14:18

那天,細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),灑在翻開(kāi)的書(shū)籍上,風(fēng)鈴叮叮作響。寧?kù)o的空間里,一股書(shū)卷氣撲面而來(lái),淡淡的雅韻帶給我舒適的享受。書(shū)香好似縈繞在我周?chē)?,如飄揚(yáng)的絲綢;書(shū)籍是啟蒙的開(kāi)端,而書(shū)香伴我成長(zhǎng)!?
   清晨,晨露還掛在艷麗的花朵上,朝露與江浪仿佛在呼喚著我。推開(kāi)窗,第一聲?shū)B(niǎo)鳴提醒我晨讀開(kāi)始了。翻開(kāi)書(shū),那迷人的文字仿佛在書(shū)頁(yè)上跳動(dòng),朗朗的讀書(shū)聲喚醒了書(shū)香。呼吸間,這股氣息令我深深著迷,知識(shí)、智慧緩緩涌進(jìn)我的大腦。原來(lái),書(shū)香無(wú)處不在!?
   書(shū)香伴我成長(zhǎng)。燈光下,書(shū)籍散發(fā)著獨(dú)特的光芒。無(wú)論是有趣的故事,還是悲傷的結(jié)局,在書(shū)中看盡人生百態(tài),享受這別樣的美好,遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)更有滋味!情節(jié)中的懸念、推理的結(jié)果,以及預(yù)知危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)的焦急心情,都是一個(gè)讀書(shū)人最大的財(cái)富。讀書(shū)的意義不在于結(jié)果,而在于過(guò)程的積累!書(shū)香是人生中最甜美的氣息,書(shū)籍是快樂(lè)的源泉。?
   有文字就有書(shū)香,這句話在生活中處處得到應(yīng)驗(yàn)。語(yǔ)文試卷上的閱讀理解,總會(huì)問(wèn)“印象最深刻的一句話是哪一句”?這時(shí),你肯定會(huì)思考哪一句最貼切、哪一句最深入人心,然后將文章從頭讀起。這一遍,必然讀得最深刻、最用心。其實(shí),讓你再讀一遍,也是文字絕佳的呈現(xiàn)方式。?
   書(shū)香藏在細(xì)節(jié)中,藏在角落里。書(shū)籍讓我們開(kāi)闊視野,讀書(shū)能勾勒出世界的輪廓,帶我們?cè)诠沤裰型庾杂纱┧?,領(lǐng)略各地風(fēng)采。書(shū)香,就這樣陪伴著我們每一個(gè)人成長(zhǎng)!
   作者:人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)601班胡文熙
  

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【編者按】文章圍繞“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”,以細(xì)膩筆觸展現(xiàn)讀書(shū)體驗(yàn)。開(kāi)篇借陽(yáng)光、書(shū)籍、風(fēng)鈴營(yíng)造靜謐氛圍,奠定溫馨基調(diào);接著通過(guò)“晨讀”“燈下閱讀”等場(chǎng)景,用“文字跳動(dòng)”“喚醒書(shū)香”等表述賦予書(shū)香生命力;情感表達(dá)上,從感受知識(shí)涌入的喜悅到體會(huì)書(shū)中百態(tài)的滿足層層遞進(jìn),盡顯對(duì)書(shū)籍熱愛(ài);還結(jié)合語(yǔ)文試卷閱讀題的生活場(chǎng)景,體現(xiàn)書(shū)香在生活中的滲透,使主題更豐富。寫(xiě)得不錯(cuò),請(qǐng)繼續(xù)加油!【編輯:一文獨(dú)秀】   

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1 樓        文友:一文獨(dú)秀        2025-06-22 08:17:22
  寫(xiě)得不錯(cuò),請(qǐng)繼續(xù)加油!
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