“爸爸又出差啦？”我踢拉著拖鞋在屋里轉(zhuǎn)圈圈，看著窗外陽光把湖面照得亮晶晶的。媽媽突然從身后冒出來，眼睛笑得彎彎的：“勁勁！今天帶你去看水上表演！”?
　　 坐在觀眾席上，我盯著演員們在水面上輕盈跳躍，突然冒出個(gè)大膽的想法——要是能發(fā)明一雙水上行走鞋該多好！這雙鞋肯定有三層“秘密”：最底下是像泡沫板一樣輕飄飄的底板，中間藏著會(huì)“吐”泡泡的小零件，最上面是防水布料，就算踩到水里，襪子也能干干爽爽的。?
　　 晚上我做了個(gè)超神奇的夢！夢里我真的變成發(fā)明家，做出了這雙鞋！在熱鬧的海邊，一個(gè)小朋友追著氣球跑，不小心掉進(jìn)海里。他腳上的水上行走鞋“咕嘟咕嘟”冒起小氣泡，像有雙小手托著他，不一會(huì)兒就把他穩(wěn)穩(wěn)送到沙灘上。?
　　 還有一次，一位叔叔在海上釣魚，遠(yuǎn)處突然卷起高高的海嘯！我緊張得攥緊拳頭，可眨眼間，叔叔的鞋子變成了小船，帶著他在浪尖上“嗖”地飛起來，等海嘯過去，他又慢悠悠地走回岸邊，還沖我揮手呢！?
　　 “起床吃晚飯啦！”媽媽的聲音把我從夢里拽出來。我摸著還熱乎乎的枕頭，望著窗外的星星想：說不定哪天，我的水上行走鞋真的能帶著大家在水面上跳舞呢！
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)401班潘玏，2015年3月出生
　　

【編者按】這篇作文以自然親切的筆觸，將“發(fā)明水上行走鞋”的奇思妙想娓娓道來。開篇用“踢拉拖鞋轉(zhuǎn)圈圈”“媽媽突然冒出”等充滿生活感的場景，自然引出觀看水上表演后迸發(fā)的靈感；對(duì)鞋子三層構(gòu)造的描寫童趣十足，“吐泡泡的小零件”等表述極具想象力。夢境中小朋友溺水獲救、叔叔遇海嘯脫險(xiǎn)兩個(gè)情節(jié)，生動(dòng)展現(xiàn)了鞋子的神奇功能，“咕嘟咕嘟冒氣泡”“像小手托著”等描寫畫面感滿滿。結(jié)尾從夢境回歸現(xiàn)實(shí)，通過“摸著枕頭望星星”的細(xì)節(jié)，傳遞出對(duì)未來發(fā)明的美好期待。寫得不錯(cuò)，請(qǐng)繼續(xù)加油！【編輯：一文獨(dú)秀】