我家陽臺的角落，擺著一個(gè)藍(lán)色小花盆，里面種著我最寶貝的玫瑰花。這是去年我生日時(shí)，媽媽特意帶我去花市挑的，她說要送我一個(gè)會長大的生日禮物。?
　　 剛抱回家時(shí)，玫瑰花的花苞只有小拇指尖那么大，裹著嫩綠的外衣，像個(gè)害羞的小姑娘。每天天一亮，我就踮著腳搬著小板凳，給它澆水、松土。有次不小心澆多了水，急得我差點(diǎn)掉眼淚，生怕把它“撐壞”了。慢慢地，花苞顏色變深，鼓鼓囊囊的，終于在某個(gè)清晨，綻開了第一片花瓣。?
　　 盛開的玫瑰紅得像天邊的晚霞，花瓣層層疊疊，摸起來軟軟的，像奶奶織的絨線毯。我最喜歡把臉湊過去聞，香香的味道里還帶著一點(diǎn)點(diǎn)青草的氣息。每當(dāng)微風(fēng)吹過，葉子沙沙響，玫瑰花輕輕搖晃，真像是在跳轉(zhuǎn)圈舞呢！?
　　 放學(xué)回家，我總會搬把小椅子坐在花盆旁?？剂撕贸煽儯揖团e著試卷給它看：“你看你看！這次數(shù)學(xué)滿分，有你的功勞！”要是受了委屈，我也會對著它掉眼淚。記得那次作文跑題只考了七十多分，我抱著膝蓋對它說：“玫瑰呀，媽媽肯定要失望了……”風(fēng)一吹，花瓣輕輕蹭了蹭我的手背，好像在安慰我。后來我把錯(cuò)題本放在花盆邊，寫一題就摸一下葉子，像是在和它比賽誰更努力。?
　　 現(xiàn)在，玫瑰花已經(jīng)長出了好多新枝丫，開的花也越來越多。每次有同學(xué)來我家，我都會驕傲地介紹：“這是我的玫瑰花朋友！”它不會說話，卻陪我度過了好多好多開心和不開心的日子，是我最特別的小伙伴。?
　　 ?作者：安慶市綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校305班陶芊語，2015年12月16日出生
　　
　　

【編者按】這篇習(xí)作以童真視角，將玫瑰從生日禮物到成長陪伴的故事徐徐展開。文中運(yùn)用豐富的感官描寫，把花苞比作害羞小姑娘，盛開的花瓣似晚霞、觸感如絨毯，讓玫瑰鮮活立體；在日常相處中，無論是分享喜悅還是傾訴煩惱，花瓣蹭手背、錯(cuò)題本與葉子“比賽”等細(xì)節(jié)，巧妙賦予玫瑰情感回應(yīng)，生動(dòng)展現(xiàn)孩子與玫瑰間的深厚情誼；結(jié)尾點(diǎn)明玫瑰是特別伙伴，自然升華主題，極具感染力，喚起讀者對童年專屬朋友的美好回憶。寫得不錯(cuò)，請繼續(xù)加油！【編輯：一文獨(dú)秀】【江山編輯部?精品推薦202506100011】