
【春山】穿上盛裝 旋轉(zhuǎn)夢(mèng)想的舞步(賞析) ——賞析江山精品微小說(shuō)《盛裝舞步》
只留陽(yáng)光社長(zhǎng)的精品微小說(shuō)《盛裝舞步》讓我讀來(lái)嘆為觀止。
讀到標(biāo)題,盛裝舞步,對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,原本以為是男男女女著盛裝于舞池中跳轉(zhuǎn),卻不料這是進(jìn)入到奧運(yùn)會(huì)的一種馬術(shù)比賽項(xiàng)目。而作者,就于這比較小眾化的比賽項(xiàng)目中尋找到了寫(xiě)作契機(jī),構(gòu)思了一篇精巧的微小說(shuō)。
一、人物身份設(shè)置的巧妙
“我”,是一個(gè)作家,本身就是寫(xiě)文字的,更懂得文字的魅力和故事的感染力,更具有豐富的想象力。因而,在“我”見(jiàn)到那“?場(chǎng)上,男人和馬緩緩而來(lái)”,“我”漸漸靜默了,然后有了多種畫(huà)面的聯(lián)想。
“片段一:一人一馬,從遠(yuǎn)古蠻荒中走來(lái),腳下有險(xiǎn)灘,前路有急流,遠(yuǎn)處有高山橫遮,隱約見(jiàn)野獸四散,這人,嘴角掛著淡笑,這馬,意態(tài)從容……”
為什么,“我”會(huì)聯(lián)想到險(xiǎn)灘、河流、高山、野獸?為什么,那人面對(duì)這樣的環(huán)境嘴角淡笑?那馬儀態(tài)從容?
“片段二:風(fēng)蕭蕭,雨瀝瀝,烏云在天邊蔓延。馬載著人,人背著劍,劍欲脫鞘而出,錚錚作響,卻無(wú)血腥肅殺之氣,只見(jiàn)勃勃奮發(fā)之姿……”
這似乎是戰(zhàn)場(chǎng),又似乎不是戰(zhàn)場(chǎng),但那種勃勃奮發(fā)的姿態(tài)應(yīng)該是焦點(diǎn),那人,欲用劍來(lái)斬殺什么?應(yīng)對(duì)什么?
讀到此處時(shí),讀者可能還是一頭霧水,只是,既然“我”是一名作家,各種想象也并不顯得突兀,反而為小說(shuō)披上了一層文學(xué)的浪漫色彩。
直至再次相遇,讀者得知那人和老馬的故事,方才明白,是人生的磨礪,讓那人和那馬呈現(xiàn)出了一種生活賜予的不凡精神面貌,是他們?cè)谂c命運(yùn)的抗?fàn)幹叙B(yǎng)成的沉穩(wěn)、拼搏和堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)積淀。
“我”的身份設(shè)置的巧妙,還體現(xiàn)在后文中,“我”的小說(shuō)的成功以及粉絲的擁護(hù),讓“我”沾沾自喜,卻在得知那人那馬的故事后開(kāi)始反省:“我正在反思這篇小說(shuō),它,太飄了?!币?yàn)槲乙呀?jīng)認(rèn)識(shí)到,我所構(gòu)思的小說(shuō)太過(guò)完美,而生活的真相往往殘酷而沉重,在這種沉重中所積蓄的豐富的內(nèi)涵,真真正正值得咀嚼。
作者用“我”來(lái)襯托和豐富那人那馬的形象,深化了小說(shuō)的主旨。
而那人和那馬是賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,他們各自與命運(yùn)抗?fàn)幹?,并相互影響扶助,最終在運(yùn)動(dòng)會(huì)上綻放光芒。這一設(shè)置也很巧妙。
運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng),也正是人生賽場(chǎng),是生活和生命在另一領(lǐng)域的展現(xiàn)和延續(xù),他們的拼搏不僅僅是為了自身的健康,還為了心中的熱血和夢(mèng)想,運(yùn)動(dòng)理念在他們的身上也得以體現(xiàn)得淋漓盡致,追求“更高、更快、更強(qiáng)”,不服輸,不認(rèn)輸,在挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,這是怎樣的生活強(qiáng)者啊。
二、情節(jié)設(shè)置的巧妙
微小說(shuō),對(duì)于情節(jié)設(shè)置的要求更高,如何在有限的篇幅內(nèi),讓情節(jié)波瀾起伏,是要考驗(yàn)作者的功力的。
文章開(kāi)頭,“我”和年輕人的對(duì)話(huà),看似平淡實(shí)則暗藏玄機(jī)。“他看起來(lái)年齡有點(diǎn)大了,那匹馬也是,我覺(jué)得獲勝的希望不會(huì)很大。”
年輕人瞥了我一眼:“在我心里,他已經(jīng)獲勝了。”年輕人的話(huà)以及他不再理我的舉動(dòng),都讓人心中驚奇,這二人什么關(guān)系?為什么年輕人這樣說(shuō)?簡(jiǎn)單兩句,作者已經(jīng)完成了一個(gè)很好的鋪墊。
而“加油,老馬”這句看似普通的話(huà),到后來(lái)我們才知,老馬,既指人,也指馬,這是巧妙的一語(yǔ)雙關(guān),也是伏筆。
中間,再靠對(duì)話(huà)結(jié)構(gòu)情節(jié)。
?“他是你父親么?真是不錯(cuò)呢,人馬合一,就是這個(gè)境界了?!蔽夷芾斫膺@年輕人的激動(dòng),一個(gè)老男人,一匹看上去不那么出色的馬,共同完成了極具和諧之美、力量之美、抗?fàn)幹赖氖⒀b舞步。
“他和我同歲?!眻?chǎng)上的人和馬正在退場(chǎng),年輕人扔下這句話(huà)也匆匆離去。
為什么和年輕人同歲的運(yùn)動(dòng)員,卻被“我”認(rèn)為是年輕人的父親?他怎么如此老呢?讀者的好奇心再次被勾起,又如何能夠放下這篇小說(shuō)呢?
而這所有問(wèn)題的答案,在第二次與年輕人見(jiàn)面的時(shí)候得到了解答。
這時(shí),那運(yùn)動(dòng)員坐在輪椅上,年輕人則推著輪椅。在短短的百十字的見(jiàn)面描寫(xiě)中,作者密集地安排了幾個(gè)故事。運(yùn)動(dòng)員患了癌癥,一面抗癌一面堅(jiān)持了比賽并拿到了冠軍;那匹馬經(jīng)歷生死考驗(yàn),最終過(guò)關(guān)并陪同運(yùn)動(dòng)員上了賽場(chǎng);那年輕人作為一名醫(yī)生幫助老馬抗癌取得勝利。
正像那人所說(shuō)“你看,現(xiàn)在多好呀,我的夢(mèng)圓了,你的夢(mèng)也圓了”,又像馬場(chǎng)老板所說(shuō):“冠軍得了癌癥后,要上賽場(chǎng),別的馬不選,就要它。大約,他覺(jué)得,馬也有夢(mèng)想吧?!?br />
是的,這些情節(jié)的設(shè)置正像一個(gè)又一個(gè)糖葫蘆,穿在一起,就成了酸甜可口的糖葫蘆串,又恰到好處的展現(xiàn)了小說(shuō)的主旨。
三、關(guān)于小說(shuō)的主旨
一般人去讀作品最容易看出來(lái)的就是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)不屈的歌頌,對(duì)抗?fàn)幟\(yùn)的贊美,而事實(shí)上,在第二部分賞析里,筆者已經(jīng)提到一個(gè)關(guān)鍵詞,夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)員有夢(mèng)想,他的夢(mèng)想是再上賽場(chǎng);年輕人有夢(mèng)想,他的夢(mèng)想是幫助病人戰(zhàn)勝病魔;那馬有夢(mèng)想,它的夢(mèng)想大約是幫助運(yùn)動(dòng)員圓夢(mèng);而“我”也有夢(mèng)想,作為一個(gè)作家,自然希望自己寫(xiě)出有分量的作品。
文章結(jié)尾寫(xiě)道:“我確信,直到現(xiàn)在,我才真正看懂那場(chǎng)盛裝舞步的比賽。我也確信,我離夢(mèng)想的距離又近了。”不僅僅是“我”有了了悟,讀者在此時(shí)也心中豁然開(kāi)朗,這其實(shí)也是一篇關(guān)于夢(mèng)想的小說(shuō),每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚成的是祖國(guó)的夢(mèng)想,扣合了時(shí)代主題“中國(guó)夢(mèng)”,這其實(shí)是一種以小見(jiàn)大的寫(xiě)法。
短短的一千六百多字的小說(shuō),讀來(lái)令人心潮起伏,小中有大,平中見(jiàn)奇,作者駕馭文字以及建設(shè)情節(jié)的能力非同一般,令人贊嘆。故有此文,與諸君共賞。
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