【編者按】《跌落的雛鳥》這首詩宛如一幅細膩且富有情感層次的鄉(xiāng)村生活長卷，借自然景象與生活片段，傳遞出復(fù)雜多樣的情感與深刻感悟。開篇“跌落的雛鳥”營造出脆弱、哀傷的氛圍，雛鳥聲息漸弱，奠定了詩中淡淡的憂愁基調(diào)，巧妙引用詩句，增添古典韻味，為黎明的到來蒙上一層悵惘色彩?！队昴_從棚山嶺飛奔過來》，將雨描繪得極具動感，木格窗上蛛網(wǎng)的抖動、蜘蛛自信應(yīng)對，通過對微小事物的刻畫，展現(xiàn)自然生物面對風雨的不同姿態(tài)，讓讀者真切感受到風雨將至的緊張氛圍?！稙踉啤伏c明湘西南進入雨季，眾多山嶺在烏云籠罩下“憂郁”，對石拱橋能否穩(wěn)住陣腳的擔憂，將自然景象與 1996 年洪災(zāi)這一現(xiàn)實記憶相連，使詩歌有了歷史的深度與沉重感?！镀谂巍穭t展現(xiàn)出對自然饋贈的渴望。接住遠方云團、中學生期盼分享雨水，體現(xiàn)出人與自然的緊密聯(lián)系，這份期盼讓詩充滿希望與溫情?！缎腋！芬还?jié)充滿生活的煙火氣。風使樹葉凋零，落葉喬木似在交流，三叔幸福地說著紅薯的美好，勾勒出鄉(xiāng)村生活的質(zhì)樸與溫馨，讓人感受到平凡生活中簡單純粹的快樂。整首詩意象豐富，自然意象與生活場景交織，如雛鳥、風雨、烏云、落葉、紅薯等，共同構(gòu)建出獨特的詩歌意境。情感表達從對生命脆弱的哀傷，到對風雨災(zāi)難的憂慮，再到對自然甘霖的期盼，最后落腳于鄉(xiāng)村生活的幸福，層層遞進又渾然一體，引導(dǎo)讀者在品味自然與生活的同時，對生命、自然和生活進行深入思考 。感謝賜稿綠野，問好伍老師，祝福佳作不斷，好運連連。【編輯鸚鵡】