在二零二五年四月十七日，我們學校的二、三、四、五年級的學生到了“大龍山嶼你”基地春游。
　　 我們先到學校的操場上，再等大巴車來，我們會按五到二年級的順序登上大巴。
　　 在車上，我們就像嘰嘰喳喳的小鳥一樣在車子上談話。雖然老師說過不要在車子上吃零食和講話，最多喝點水，暈車的聞橘子皮?？蛇€是有很多同學偷偷的吃東西。
　　 到了后我們就看到了幾個大字，“‘大龍山嶼你’基地”。然后我們走到了有著很多帳篷的草地。
　　 我們把帶的野餐毯鋪在地上，脫下鞋子，在野餐毯上打開書包，開始了野餐。我們在毯上一起玩游戲一起打鬧，一起吃零食一起等待進游樂場。我?guī)Я撕芏嗔闶常盒l(wèi)龍辣條、吸吸凍、洋蔥圈……我也玩了很多游戲：翻花繩、飛行棋、小貓釣魚……
　　 游玩的順序是：二年級、三年級、四年級、五年級。時間是每年級約三十分鐘。我們是四年級，等了很久，終于到了四年級。
　　 我愉快的進入了游樂場，發(fā)現(xiàn)里面有很多項目：彩虹滑道、滑滑梯、大碰床……
　　 我先和我的同學到了大碰床。我們圍成了一個圈，又碰又跳。后來又有更多的人加入，從一個小圈變成了一個大圈，玩兒的更盡興了。玩兒了一會兒后，有些人不想一直玩兒一個項目，便離我們而去。我和朋友眼看人越來越少，圈也變得越小，我們只好換個項目。
　　 然后，我們到了滑滑梯。這一小部分可不只滑滑梯。中間是滑滑梯。右邊是五顏六色的輪胎，可以幫助我們爬上滑梯。左邊是攀沿用的把手，也可以幫助我們爬上滑梯。一開始我的膽沒有那么大，是用輪胎爬上去的。第二次玩的時候看到有人不用任何東西跑上去，我也試了一下，發(fā)現(xiàn)只要一口氣沖上去就不會掉下來。第二次玩完后我就想：不能把時間浪費在這個項目上，我得換個項目玩。
　　 最后，我們到了小碰床。那有兩個小碰床，長的一模一樣，都是正方形，內(nèi)黑外紅，頂上還有三個繩子，不知道是干什么的。我和三個同學都拉著繩子，碰來碰去。我們還試了三個人能不能把一個人碰起來，答案為是，不過碰的很低。跳著跳著，我們就聽到校長說：“四年級的同學出來了，五年級的同學排隊進去。”我望著游樂場，依依不舍的出來了。
　　 出來后，我們的副班主任給大家拍了個人照、雙人照和集體照。再收拾物品，按二到五年級的順序坐上大巴，回到了學校。再走到大門口，走出學校。
　　 春游的地點和景色雖然沒有我想象中的那么好，可那里帶給我了很多快樂。
　　 作者：安慶市人民路小學碧桂園校區(qū)309班余童蕾2015年6月出生
　　
　　

【編者按】這篇作文敘事完整清晰，依時間順序呈現(xiàn)春游全程。細節(jié)描寫生動，對游樂場項目刻畫細致，凸顯歡樂氛圍。情感真摯自然，字里行間流露對春游的喜愛，結(jié)尾感慨更顯真實，易引發(fā)讀者共鳴。寫得不錯，請繼續(xù)加油！【編輯：一文獨秀】