4月17日，陽(yáng)光格外燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。我們懷著激動(dòng)的心情，前往大龍山“嶼你”基地春游。一路上，同學(xué)們就像歡快的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，笑聲回蕩在空氣中。
　　 到了嶼你基地，我們興奮極了，一下子就投入到各種好玩的活動(dòng)中。在猴子園區(qū)，我們拿著專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的食物，小心翼翼地喂給可愛(ài)的猴子們。它們靈活地接過(guò)食物，那機(jī)靈的模樣逗得大家哈哈大笑。
　　 接著，我的同學(xué)大方地請(qǐng)我吃了“冰工廠”冰棍。咬上一口，冰冰涼涼的感覺(jué)瞬間在口中散開(kāi)，甜甜的味道直沁心脾，別提多爽啦！
　　
　　 吃完冰棍，我們又跑去玩游戲機(jī)。游戲廳里擺滿了各種各樣的游戲機(jī)，閃爍的屏幕、歡快的音樂(lè)，吸引著我們的目光。我們迫不及待地選了喜歡的游戲，沉浸在游戲的歡樂(lè)世界里。
　　 要說(shuō)最開(kāi)心的，還得是玩跳床的時(shí)候。跳床上已經(jīng)有好多小朋友在歡快地蹦跳啦。我費(fèi)了好大勁才擠上去，剛站穩(wěn)，就隨著大家的節(jié)奏一上一下地跳起來(lái)。那種騰空又落下的感覺(jué)，仿佛自己變成了一只輕盈的小鳥(niǎo)，自由自在地飛翔。
　　 從跳床下來(lái)，我們又來(lái)到木馬區(qū)。我挑了一匹漂亮的木馬，坐上去后，木馬緩緩地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。微風(fēng)拂過(guò)臉龐，我感覺(jué)自己就像騎著馬在草原上奔馳。之后，我們還玩了秋千，一個(gè)同學(xué)在后面用力推，我坐在秋千上，隨著秋千的擺動(dòng)，感受著風(fēng)在耳邊呼呼吹過(guò)。
　　 快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)時(shí)間到了，我們只好依依不舍地回到帳篷里集合，結(jié)束了這難忘的春游。
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)201班殷宇軒
　　
　　

【編者按】這篇作文生動(dòng)地描繪了一次難忘的春游，童趣盎然，亮點(diǎn)滿滿！開(kāi)篇以“陽(yáng)光格外燦爛，萬(wàn)里無(wú)云”渲染美好氛圍，用“歡快的小鳥(niǎo)”比喻同學(xué)們，瞬間點(diǎn)燃春游的喜悅之情。全文以時(shí)間為序，將喂猴子、吃冰棍、玩游戲、跳床、騎木馬、蕩秋千等活動(dòng)娓娓道來(lái)，層次清晰。描寫(xiě)時(shí)，小作者特別會(huì)抓住細(xì)節(jié)：喂猴子時(shí)“小心翼翼”，吃冰棍時(shí)“冰冰涼涼”“直沁心脾”，玩跳床時(shí)“騰空又落下”的獨(dú)特感受，都讓文字鮮活起來(lái)。修辭手法的巧妙運(yùn)用也為文章增色不少，把跳床時(shí)的自己比作“輕盈的小鳥(niǎo)”，騎木馬時(shí)仿佛“在草原上奔馳”，讓讀者身臨其境。結(jié)尾“依依不舍”點(diǎn)明對(duì)春游的留戀，情感真摯自然，將一次充滿歡樂(lè)與童趣的春游經(jīng)歷，完美地呈現(xiàn)在讀者眼前。寫(xiě)得不錯(cuò)，請(qǐng)繼續(xù)加油！【編輯：一文獨(dú)秀】