回到老家，看著那崎嶇的小路，如今已經(jīng)面目全非，當(dāng)初上學(xué)走過最多的一條路，因為它是通往學(xué)校最快的一條路，當(dāng)然它也是回家最捷徑的一條路。這條路跟現(xiàn)在的路比起來，沒有一點可比性，唯獨的是它也有過一段屬于它的歲月。上面的土承載了多少個年少孩子去往求學(xué)方向的夢，又承載了多少放羊人的歌聲。這一條小路彎彎曲曲，坑坑洼洼，還有點陡峭，只能容忍一個人經(jīng)過，可就是這么一條小路，我們走過了一年又一年，不分春夏與秋冬。
　　 小路與山渾然一體，一直延綿到壩地，從小路往下看，是一條深淺不一的水溝溝，這條水溝給放羊人提供了不少便利，當(dāng)然也給我們這群上學(xué)孩子帶來了些許歡樂。那時候的溝里地下水特別的多，只要在一塊泥濘地，上面踩也踩，就會有泉眼出現(xiàn)，在它的四周用土圍起來，然后將這個泉眼往大挖也挖，就形成了一個水池，等時間長了，里面的水越來越多，過上一個禮拜，你就會看到這水池里面有了很多小蝌蚪。
　　 放羊的人，每天傍晚回家的時候，就會將羊趕到這個小水池旁，讓它們喝個盡興。而對于上學(xué)的我們，則是把這些蝌蚪當(dāng)作玩物，每次放學(xué)我們幾個小伙伴都會迫不及待得往家的方向趕，回家的路永遠要比離家的路近，其實路的距離是一樣的，只是離家與回家是兩種不同的心情，上學(xué)的路上，我們走得很慢，順著小路下了坡，然后一直走，走得很小心，害怕一失足就從小路之上掉入到溝里，其實溝和小路的之間并不是很深，只是心里作祟，才會覺得一下子掉下去就玩完了。為什么這么說呢？因為在放學(xué)回家的時候，同樣一條路，我們都是蹦蹦跳跳的回到了家，沒有一絲害怕。
　　 通往家的路其實有三條，一條大路，很少走，除非下大雨，才會一起從大路走，而在大雨過后要等幾個禮拜才可以繼續(xù)走小路。因為大雨過后，壩地特別的溺人；還有一條路，也很少走，現(xiàn)在都不記得怎么走了，當(dāng)時那條路上有植起來的桑樹，所以走這條路都是奔著吃桑葚去的，不過似乎早有人捷足先登，我們走到的時候上面只有零星的幾粒果子，還都不成熟。
　　 如今小路再也沒有了當(dāng)時的生機，就像溝里再也沒有一塊泥濘地，供孩子們?nèi)ゲ龋矝]有孩子去踩了。如今老家的人走得走，去得去，雖然道路變得暢通無阻，就連網(wǎng)絡(luò)都拉進了家戶，可是卻沒能留住人?？粗瞧秸耐恋兀厦骈L滿了野草，想想兒時在半洼上往上背土豆的場景，那敢想象會將機器開到田野上的一天。然而這一切都實現(xiàn)了，如同夢幻，就像小時候坐到鹼畔的石碾上我指著天上的飛機對爺爺說：“爺爺你看天上有飛機在飛呢？”爺爺用不相信的眼光看著我，然后看向我手指的方向，然而爺爺什么也沒看見，還說我是在幻想。不過現(xiàn)在想想，爺爺當(dāng)時應(yīng)該是在逗我，畢竟那時候村里的木頭桿子上面有了廣播，時不時得也會聽到飛機的字眼。但那時候的記憶真得很少，很少在出現(xiàn)腦海了，零散的碎片，無論自己怎么回想，去拼湊，它始終都不是完美的，如果真得有一天會想起，那或許在夢里。
　　 歲月總是這么的神奇，看著路讓我陷入回憶，而路過學(xué)校的時候，那種莫名的心酸感讓人久久無法釋懷。想想當(dāng)時的小學(xué)，學(xué)校里坐著來自各村的孩子，有穿嶄新的衣服，也有穿縫補的衣服，有吃大米的，也有吃小米的，可是同學(xué)之間并沒有過多的生疏，也沒有過多的攀比。老師也能認真對待每個孩子，無論你學(xué)得好與壞，都會認真的傳授你知識，而不會因為學(xué)得不好，就會產(chǎn)生過激的偏見，那時候的師生情是真的很溫馨，尤其是七八十年代。反觀現(xiàn)在，我們的生活條件好了，可在教育孩子方面，我們的思想?yún)s走了下坡路。
　　 而今學(xué)校的名字，從當(dāng)時的小學(xué)改成幼兒園，可是依然沒有一個孩子光顧，哎！時過境遷，再也回不到過去，只能睹物思情罷了。
　　 至于小時候的記憶從什么時候開始失去？我想很難有一個準確的答復(fù)，因為不知道，所以索性不去想，當(dāng)下的生活節(jié)奏就已經(jīng)很糟糕，就例如今天所發(fā)生的事，可能到第二天就會變得模糊，不變得是什么？誰又能說得清？我們都在稀里糊涂中掙扎，又在掙扎中稀里糊涂。看似很清醒，可又有幾個真正活得瀟灑無慮！窮困的人為了碎銀幾兩四處奔波著，富有的人也同你一樣時不時會犯愁，只是犯愁的頻率沒有我們多而已，到最后你會發(fā)現(xiàn)他還是在為錢忙碌著。人啊！這一輩子，到底為了什么？說真白一點，無非就是為了活著。歲月便是最好的見證。