【編者按】園外仙子老師這組詩歌語言優(yōu)美，富有詩意?！侗Ｖ匾灰皇怯啦煌噬拇貉础芬约?xì)膩筆觸描繪離別與牽掛?！昂蝤B”“雪”“郵戳”等意象構(gòu)建出南北分隔的空間感，未說完的黃昏、寄不出的信箋，滿是思念?！氨Ｖ亍倍重灤?，如永不褪色的春汛，是情感的永恒寄托，即便白發(fā)蒼蒼，牽掛依舊，讀來令人動容。 第二首《等一粒珍珠說出 海的回響》以海洋為意象，通過細(xì)膩的筆觸描繪了等待與思念的情感。詩中運用了大量的自然意象，如夜色、月光、潮聲、云朵、星子、浪花、候鳥、銀河等，構(gòu)建了一個充滿詩意的情感空間。詩人通過這些意象，巧妙地傳達了內(nèi)心的孤獨與期待，以及對遠方之人的深切思念。 詩歌的語言優(yōu)美，跳躍，富有張力，文學(xué)性和藝術(shù)性較高，修辭手法豐富，如‘潮聲在睫毛上輕輕搖晃’、‘銀河像你松開又握緊的掌紋’等，展現(xiàn)了詩人對語言的敏感和駕馭能力。結(jié)構(gòu)上，詩歌以‘等一粒珍珠說出，海的回響’作結(jié)，既呼應(yīng)了標(biāo)題，又深化了主題，使整首詩的情感線索清晰而完整。 然而，詩中某些意象的轉(zhuǎn)換略顯突兀，如‘你站在黎明與暗夜交界’與‘像燈塔忽明忽暗’之間的銜接，可能會讓讀者在理解上產(chǎn)生一定的跳躍感。若能在此處稍作調(diào)整，使意象的過渡更為自然，詩歌的整體流暢性將更上一層樓。 總的來說，這首詩情感真摯，語言優(yōu)美，結(jié)構(gòu)完整，創(chuàng)新表現(xiàn)力強，展現(xiàn)了詩人獨特的藝術(shù)視角和深厚的情感底蘊。感謝投稿東籬，期待更多、更優(yōu)秀作品！推薦！問候老師！ 【東籬編輯：吳煒楓】【江山編輯部?精品推薦202504160028】