窮人也是有尊嚴(yán)的，雖然卑微得像一粒塵埃，但那不是窮人的錯(cuò)，而是富人蹂躪和肆意踐踏的結(jié)果。這種踐踏常常在不經(jīng)意間顯露。例如，我們?nèi)ワ埖昃筒蜁r(shí)，常會(huì)對服務(wù)員呼來喝去、吆五喝六，仿佛來吃飯的是大爺，服務(wù)員理應(yīng)像孫子般伺候。當(dāng)然，服務(wù)員未必是窮人，就餐者也未必是富人，這里指的是當(dāng)一方處于心理高位時(shí)，就容易踐踏他人尊嚴(yán)?；蛟S有人會(huì)說："有錢就是大爺，花錢買服務(wù)天經(jīng)地義。"但若能給予他人尊重，不傷害其尊嚴(yán)，讓服務(wù)人員心甘情愿地提供服務(wù)豈不更好？當(dāng)我們身處高位或心理高位時(shí)，對弱勢群體或相對貧困者保持真誠的尊重，保護(hù)他們的自尊，方能體現(xiàn)一個(gè)人的真正素養(yǎng)。
　　 這里講述兩件我親歷的小事：第一件事發(fā)生在貴州旅行時(shí)。我提著大包小包趕往下個(gè)景點(diǎn)，途中遇到一個(gè)十二三歲的女孩，背著書包不斷向我叫賣兩個(gè)毛茸茸的野桃："2塊錢！2塊錢！"我不勝其煩便塞給她2元并拒收桃子。女孩怔了怔，小臉突然漲紅，猶豫片刻后像是下了很大決心，走近我輕聲耳語："大叔，我?guī)湍峒欣畎伞?quot;我說：“干嗎要幫我提行李呢？我不給了你錢了嗎？”她依然怯生生地低語："您給了錢沒要桃，我只能幫您做點(diǎn)事。"這細(xì)若蚊蠅的聲音卻讓我內(nèi)心巨震——我施舍般的舉動(dòng)竟深深傷害了女孩的自尊。她本是出售商品而非乞討，我的行為卻將她當(dāng)成了乞丐。我急忙道謝，遞過一件行李說："再加5元，幫我送到前面大巴車上好嗎？"女孩綻開歡快笑容——那是獲得尊重的喜悅，憑勞動(dòng)掙錢的尊嚴(yán)。
　　 第二件事發(fā)生在華山。當(dāng)時(shí)尚未修建索道，我們幾個(gè)青壯年攀爬險(xiǎn)峻山路都汗流浹背，行至平緩處正喘息時(shí)，遇見幾位挑山工（以人力將物資挑運(yùn)上山的苦力）。隊(duì)伍末尾是位年過花甲的老人，因體力不支同在此歇息。目睹如此年邁者仍在做這種艱苦的工作，同行者中有人與其攀談起來，得知老人家兒子早逝，孫子年幼尚在讀書，家中還有病妻，生活相當(dāng)困難。這就勾起了大家的同情心，突然就有一人高舉著五元的鈔票放在老人手心。有人帶頭后，眾人陸續(xù)將五元、十元鈔票高舉著遞去，老人連連作揖道謝。喧鬧過后，一位外國游客起身與老人握手請求合影。從我的角度清晰看見，他借握手之機(jī)將折疊的五十元鈔票悄悄塞入老人掌心。老人先是一愣，待看到對方溫暖會(huì)心的笑容，便釋然接受了。這場景令我震撼：同樣是施舍，有人擺出高高在上的救世主姿態(tài)，有人卻如春風(fēng)化雨，在幫助時(shí)守護(hù)受助者的尊嚴(yán)。
　　 由此想到，我們在資助貧困地區(qū)失學(xué)兒童時(shí)，是否也能做到潤物無聲？莫要敲鑼打鼓地拍照攝像，以居高臨下的恩賜姿態(tài)踐踏孩子們脆弱的尊嚴(yán)，令其產(chǎn)生自卑心理。須知這些孩子正值身心成長的關(guān)鍵時(shí)期，更需要平等尊重的關(guān)懷。