一
　　 我瘋了。瘋狂地網(wǎng)購(gòu)青花五彩杯。居然將一列古董架騰空，讓五彩的杯站成一列。給了好幾個(gè)命名——“杯展”，“杯廊”，“貪杯”，“慈杯”……
　　 又覺杯如書，“杯書”上架。這些杯子可統(tǒng)稱“青花五彩”，我不當(dāng)瓷器看，卻當(dāng)一架書來讀。
　　 刷抖音，“碰”到“瓷”，一下子就勾起了我的喜歡，幾天時(shí)間，居然網(wǎng)購(gòu)了二十幾只青花五彩杯。我外孫小時(shí)，喜歡玩具車，我家成了4S店。沒想到我童趣比外孫還盛，居然在一屋差點(diǎn)裝下了景德鎮(zhèn)。自我開脫——難得返老還童嘛。
　　 任何興趣愛好，對(duì)人都是有益的。起碼給了我“讀瓷”“把杯”的機(jī)會(huì)。
　　 在我的認(rèn)知里，“青花”就是一種古老的單色瓷色，原來，“青花”就像神奇的魔術(shù)色，一點(diǎn)洇漶，便生出五彩，所以有了“青花五彩”的概念。怪不得，我觀墨色書法，常常眼前出現(xiàn)彩色文字，特別是草書，有“落筆花草艷”的審美感覺。青花和黑墨是一樣的，具有再生性。
　　 趕快補(bǔ)充知識(shí)。五彩并不限于五色，赤橙黃綠青藍(lán)紫，甚至一個(gè)瓷色，還可以有深淺、靜暈、濃淡、洇聚、漸凝等不能言盡的微妙變化。青花，是中國(guó)古老的瓷器著色，曾經(jīng)只是一種青藍(lán)構(gòu)圖描花，后來人們發(fā)明了在特高溫下著青藍(lán)，青藍(lán)成為底色，或線條。到明清時(shí)期，有了釉上彩瓷工藝，在素器釉面上彩繪，再入600—900度的次高溫?zé)G中“成器”。不能不感嘆中國(guó)工藝的精細(xì)精妙，但令我感慨更深的是，我們的教育，做了一輩子教師，還是有揠苗助長(zhǎng)的心思，總希望一次努力，就把學(xué)生鍛造成人才，哪有這樣簡(jiǎn)單容易?。∶恳淮?，不一定是高溫爐火造型，但需要的是春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲的慢功夫。一次成型，一次著彩，可能是我們的良好愿望，并不能成真。
　　 曾經(jīng)去過兩次景德鎮(zhèn)，知道這個(gè)城市是世界級(jí)的制瓷中心，是“瓷藝”的搖籃，但我沒有真正找到一處官窯或民窯來觀賞一件瓷器誕生的故事，很是遺憾。在我的腦海，燒窯制瓷，都是在地上建一個(gè)窯洞，放置泥陶，封口加猛火，然后冷卻降溫出瓷。我是從老家的磚瓦廠看到的。其實(shí)燒瓷工藝早就進(jìn)步得令我們吃驚。我是從抖音的“取瓷”現(xiàn)場(chǎng)上看到那一幕，并產(chǎn)生購(gòu)買的欲望。第二次燒瓷，是將瓷品放置在一個(gè)用耐火材料制作的“瓷罐”中，制瓷結(jié)束，打開瓷罐。一件件瓷品，驚天問世，五彩繽紛，我在抖音上打上“土色陶罐藏五彩，盲碼魔盒生八珀”，真的難掩驚喜之色，對(duì)著手機(jī)，狂歡起來。
　　
　　 二
　　 有些東西，會(huì)令我產(chǎn)生擁有的欲望。一杯在手，品茶的日子，豈不是于香茗中又添一份古色。瓷色如燈，將一份暖黃或暗紅的茶湯，變來變?nèi)?，品茶之際，便感覺流光溢彩。
　　 如果沒有中華詞語(yǔ)，還真無法品出這份意境。我覺得以“活色生香”來形容，太恰切?；钌?，是形容花色顏色鮮麗，香味濃郁，瓷杯亦如花，我稱之“瓷花”。我是什么樣的茶都不挑剔，可分出口感的細(xì)微之別，但更在乎審美和品茗的儀式感。瓷花醉了茶，醉了品茶人的眼，點(diǎn)燃了心情。
　　 瓷綠如和田碧玉，再無法形容了，不帶一毫的瑕疵雜色，一碧如洗，打眼就是純粹靜雅的觀感。王安石說“春風(fēng)又綠江南岸”，我說“一杯江南盛碧綠”。
　　 瓷藍(lán)無可擬，真?zhèn)€是出自藍(lán)焰勝藍(lán)焰，讓我不能不和藍(lán)田玉聯(lián)系，白居易說“春來江水綠如藍(lán)”，一定會(huì)看了藍(lán)瓷而覺得江水之藍(lán)也失色。
　　 紅瓷如日，乾隆皇帝形容這種紅是“雨后霽霞紅”，不過，紅瓷被紅雨洗，紅雨遂將泥杯變紅霞。他是沒有寫出這個(gè)美妙生變的過程。
　　 很多顏色，在看了青花五彩，都被顛覆，顏色只有在瓷釉上才是被提取提純的感覺。濃郁的色彩，瞬間就將平淡枯燥的空間點(diǎn)亮，便覺時(shí)光在流光溢彩中，勝煙花一瞬，勝畫家潑彩不勻，勝一瓶最濃最釅的丹青。色彩美學(xué)，若沒有文學(xué)的借助，還真不能參透。蘇軾讀王安石詩(shī)“吹落黃花滿地金”，來一句“秋花不比春花落”。有了一段“菊花案”。我無蘇才，玩味古詩(shī)，只能再求詩(shī)外意境。
　　 我尤其喜歡暖黃瓷杯，說不出原因。就像愛，沒有理由，說出理由的都是愛不純。20幾個(gè)瓷杯，半數(shù)為黃，據(jù)說非“高土嶺”泥不能得其暖黃，在明代就有了高溫黃釉景德鎮(zhèn)瓷，是青花瓷中黃釉的頂級(jí)瓷品。可能這是理由，古典的，風(fēng)雅至今，還需要多少理由啊。就像“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，面對(duì)蘆花，還需要個(gè)人的理由嗎？審美需要說出道道來，有時(shí)也無需贅言，傻傻地看，沉浸在美感里，傻得更可愛。
　　 留出幾只瓷杯，待客人光臨寒舍，待家人節(jié)日相聚，剩下的，我?guī)兹論Q一盞，茶湯入杯，本是一種毫無精彩的過程，但有了青花五彩，就將茶趣分了一半給斟茶入杯。五彩青花遇到熱茶，就像一首詩(shī)詞，被譜成了曲子，鏗鏘變成了纏綿，就像我喜歡聽“鳳凰傳奇”組合演唱《將進(jìn)酒》，仿佛把曾經(jīng)的悲切傷懷，都化作了盛事樂章，讓“莫使金樽空對(duì)月”的勸誡，成為“得意盡歡”。
　　
　　 三
　　 青花五彩的最大特點(diǎn)是，一股茶湯入杯，繪在杯外的圖案便開始變色，暗色的花卉會(huì)開得嫣然，仿佛澆出了一個(gè)春暖花開。那寒色的荷葉，仿佛被一縷暖暖的熏風(fēng)拂綠，從蔥蘢到亮綠，雖在瓷壁，卻好像有了半畝池塘?！跋生Q閑從凈碧飛”，偏遇暖流更悠悠。熱量使鶴紅更艷，白羽更潔，仿佛天外而來。“仙鶴不群”，卻有我陪伴。八駿圖瓷杯，熱量就像一條馬鞭，揚(yáng)鞭奮蹄，棗紅的毛色頓時(shí)鮮亮，馬鬃揚(yáng)起，鐵色的馬蹄仿佛踏出了嘚嘚之聲。
　　 不說這些細(xì)節(jié)吧，幾乎每日換一杯，有“紅日照山河”、“李白對(duì)廬山”、“陶公荷鋤籬園”、“富春江一段情”、“喚來彩云歸”等設(shè)計(jì)杯壁圖畫，只要有足夠的中國(guó)文化審美知識(shí)，將這些納入文學(xué)視覺，一定是每日詩(shī)情畫意。
　　 常常想，這些色彩的漸變，完全是借助溫度，就像春來催草綠，夏炎生嬌花，美感是需要煥發(fā)的，只要加溫，事物和色彩就跟著改變。我們的教學(xué)，如果不是帶著溫度，只是知識(shí)的灌輸，可能在學(xué)生的腦中泛起波瀾，但人格的美卻并非是灌輸而讓學(xué)生獲得，教學(xué)中，注入情感的溫度，一定會(huì)使學(xué)生發(fā)生驚變。常常有學(xué)生說，喜歡某科老師，就愿學(xué)哪科。最根本的是這個(gè)教師，在自己的教學(xué)過程中注入了更多甚至更特別的溫度能量，激發(fā)了興趣。著名教育家蘇霍姆林斯基就提倡做一個(gè)“有溫度的教師”，這是愛的教育的根本。
　　 有一只瓷杯，更讓我顛覆了傳統(tǒng)的飲茶文化。在待客之道里，我們遵循著“滿酒淺茶”的行禮方式，酒滿敬人，茶滿欺人。這是“茶俗”，源自宋代雅事的故事，這樣的文化細(xì)節(jié)，顯示了中華文化的細(xì)膩與善意。這只青花黃釉杯，杯壁上的蓮葉鋪蓮花開，在杯壁沿處，繪了一只雁，一架蜻蜓，卻都是半個(gè)身段，除了給人的想象留白，還有一點(diǎn)，必須注滿茶湯，才可煥起來雁和蜻蜓的神采風(fēng)韻，杯溫不及，則彩繪的顏色偏暗。好在是，我來了“自欺”，將溫?zé)岬牟铚M瓷杯，來雁頓變白額灰身，聯(lián)系杯壁表達(dá)的季節(jié)，我覺得這是一只“晚來雁”，詩(shī)人說，“灞原風(fēng)雨定，晚見雁行頻”，是啊，哪是雁落伍。我到了退休閑居，算是“也無風(fēng)雨也無晴”，晨起昏眠，我如一雁晚晚歸，哪管四季天氣涼炎。蜻蜓也美，讓我好好看看它的樣子——大頭黑眼，翼翅金黃，翅紋如血管，身尾好輕盈。偏偏也在杯一角繪了出水箭挺的小荷，蜻蜓把那段盡人皆知的詩(shī)意送與了我——“小荷才露尖尖角”，蜻蜓聞香正爭(zhēng)來。
　　 我還是堅(jiān)持喜歡“滿”，也接受“淺”，傳統(tǒng)文化也需要發(fā)展，在繼承中更新創(chuàng)新。沾滿一杯茶湯，杯壁上的畫面才豐滿。自斟一杯滿茶，滿足當(dāng)下的生活，豈不也是一種文化？
　　 誰(shuí)道平常日月多俗事，平淡的日子，清茶一盞，換了茶杯，卻有了這般美妙飲茶滋味，雖不入正宗茶道之說，但我總覺得，詩(shī)論家說，寫詩(shī)功夫在詩(shī)外，不是一句玄妙的詩(shī)論。品茶何嘗不是功夫在茶外呢。有了這些，茶濃茶淡，茶香味寡，都被彌補(bǔ)了。有時(shí)甚至分不清是品茶解渴還是為了讀杯壁上的詩(shī)意和故事，我可以還原故事情節(jié)，水溫開啟，花開燦爛，讓我把漫長(zhǎng)的不易看見的過程，秒縮在瞬間，簡(jiǎn)直可以寫一篇心情散文了。
　　
　　 四
　　 我常常思考煙花，斑斕的光束，劃破夜空，極致燦爛，但美感卻在瞬間消失，看過之后，總覺悵惘，其實(shí)美的東西皆如此，存在的時(shí)間極短，這也足夠了，所有的煙花都給了過年過節(jié)，是和喜慶在一起的。我把用青花五彩杯斟茶品茶，比喻為“茶水煙花”，就欣賞這瞬間的斗色斗彩的美感，足夠了啊。幸福和滿足也不是一個(gè)足夠我們沉浸的過程，珍惜那一瞬的意義，比身在福中不知福好多了。
　　 我茶道很淺，都是略知，不入茶道，卻在青花五彩茶杯上偏得雅趣。翻書讀字，有時(shí)眼睛昏花，不得不放下，常常是作者的文章替代了我的思考，讀過不太用心了，而青花五彩杯，卻如又一卷卷的青瓷做的書，繪的畫，每日與書畫同在，茶香也如書香。我不再挑剔了，覺得這些青花杯，是來送給了我唇語(yǔ)，杯沿如唇，無需輕啟，我也猜得出吟哦了什么詩(shī)句，展開一卷什么樣的畫。
　　 前些日子，我漫不經(jīng)心聽到一句“佛語(yǔ)”——“我佛瓷杯”，這是朋友以指在茶桌上寫下，我才知道他的意思是敬勸我持杯飲茶。只覺得是好興致，諧音修辭之妙，透著他的聰明。
　　 坐于茶桌前，看青花瓷杯，我又悟出了一點(diǎn)滋味來。慈悲，慈愛待人，悲憫世間，這是一份博愛情懷，是修養(yǎng)的法則。瓷杯，每日有茶水加持，不管是淡如茶，還是濃如茶，都應(yīng)該懷著一顆對(duì)日子的敬畏之心。輕拿輕放，便得方寸；一溫一涼，原色變色，沉浮之中思變。
　　 還常常舉杯看杯底，杯底有的有印章，還有的將一枚古代的銅錢鑄于杯底瓷中，構(gòu)成一體。握杯在手，我覺得退休之后還有一份退休金，自當(dāng)珍惜。抖音上賣杯人說，杯底有錢，一輩子有錢。這是民間俗諺？真的是一個(gè)甚好的賣點(diǎn)啊。
　　 我問自己，我算不算青花五彩杯的粉絲？每天看抖音直播，打開就是賣杯壺瓷器的。抖音知我愛好，便天天推送。
　　 我手瓷杯，瓷杯香茗，我現(xiàn)在十分“貪杯”了。
　　
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