一直以來(lái)，我是個(gè)急性子，凡事等不得，風(fēng)風(fēng)火火，直到把事情干完，才長(zhǎng)了一口氣。
　　 2025年4月2日，天氣晴朗，陽(yáng)光金黃，大地仿佛鑲了金邊。春天的風(fēng)吹遍大地，帶著無(wú)限快樂(lè)的氣息。我一直忙碌著，根本沒(méi)有歇息片刻，雙腳幾乎沒(méi)有點(diǎn)地。
　　 下午四點(diǎn)鐘，傍晚已經(jīng)悄悄來(lái)到身邊。我微微喘一口氣，回到辦公室，倒一杯茶，讓熱氣蒸騰中，舒緩一下疲憊的神經(jīng)。我想著，這一天的寫(xiě)作任務(wù)沒(méi)有完成，得再接再厲。從年輕時(shí)起，我就是一個(gè)較自律的人，每天鍛煉、寫(xiě)作……爭(zhēng)取有個(gè)好身體，有最好的實(shí)力，可以面對(duì)未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。雖然現(xiàn)在年過(guò)不惑，鬢角已生華發(fā)，想象中的風(fēng)雨并沒(méi)有來(lái)到，但養(yǎng)成的習(xí)慣豈是說(shuō)改就能改！
　　 兩千字的任務(wù)沒(méi)有完成，那就干！沒(méi)什么素材，就寫(xiě)生活中親身經(jīng)歷的事，再加以藝術(shù)的構(gòu)思，就是不錯(cuò)的文章，雖然不一定拿去發(fā)表，但至少可以投稿到文學(xué)網(wǎng)站，賺點(diǎn)微薄的稿費(fèi)，一至兩元也行。大海都是涓滴之流，匯聚而成的。
　　 寫(xiě)了兩百字，鈴聲響起，接聽(tīng)電話(huà)，是學(xué)校教導(dǎo)處打來(lái)的。人間最美四月天，學(xué)校的四月領(lǐng)操員已經(jīng)選拔出來(lái)，材料收集好，轉(zhuǎn)發(fā)給我，讓我做個(gè)“圖文”發(fā)個(gè)公眾號(hào)。爭(zhēng)分奪秒，從排版風(fēng)格的確定，到文字的修改，圖片的剪輯……孩子們都很優(yōu)秀，簡(jiǎn)介文字如珠玉生輝。雖然年幼，但可見(jiàn)他們的才華。編輯完，交給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核，根據(jù)意見(jiàn)再行修改，最后發(fā)表。同事們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)，閱讀量迅速上升。
　　 事情告一段落，繼續(xù)寫(xiě)文章。沒(méi)有寫(xiě)完，放學(xué)的鈴聲響起，悠揚(yáng)而悅耳，提醒同學(xué)們及時(shí)回家。我關(guān)閉電腦，準(zhǔn)備接兒子回家。兒子貪圖玩樂(lè)，還在操場(chǎng)上追跑。我喊住他，讓他收拾書(shū)包。
　　 騎著電瓶車(chē)，慢行十分鐘，到家后看著廚房，飯菜已經(jīng)燒好。岳父沒(méi)有上班，居家照顧生病住院的岳母，順便燒好晚餐。我感謝他，身心勞累中，不忘照顧我們這些晚輩。雖然飯菜沒(méi)辦法像大廚那樣入味，但家常生活，不就如此嗎？
　　 吃完飯，叮囑兒子完成作業(yè)！兒子淘氣，常被懶惰纏身，做作業(yè)三心二意，一會(huì)兒削筆，一會(huì)兒想吃零食，一會(huì)兒要上廁所……我感嘆，現(xiàn)在的孩子到底怎么了？學(xué)習(xí)習(xí)慣這么差，將來(lái)怎么辦？我耐心叮囑，嚴(yán)肅警告，提醒他把作業(yè)完成。
　　 同時(shí)，我來(lái)到電腦前，繼續(xù)我的“兩千字”。來(lái)源于真實(shí)生活的文字，比較好寫(xiě)，貼著現(xiàn)實(shí)寫(xiě)就好，至于技巧與修辭之類(lèi)，暫時(shí)不在考慮的范圍。文章，先不要管好與壞，寫(xiě)完再定奪。如果千思量，萬(wàn)斟酌，寫(xiě)之前就想著寫(xiě)出轟天動(dòng)地的文章，結(jié)果一個(gè)字寫(xiě)不出來(lái)，更成巨大問(wèn)題。
　　 半小時(shí)后，文章寫(xiě)完，看看背包，一沓試卷靜靜地躺在那兒，染著暮色。白天，學(xué)校舉行月考，各班自行組織，教師自我批改。白天，沒(méi)有時(shí)間，晚上加班完成。急性子的我，等不得明天。找出紅筆，搬來(lái)桌子，將試卷平鋪，先做答案，再對(duì)照批改。盡量小心點(diǎn)，不要出現(xiàn)錯(cuò)誤。太多學(xué)生平常不認(rèn)真，但分?jǐn)?shù)可是一分都不能多扣，否則一定不會(huì)“善罷甘休”。
　　 語(yǔ)文改卷難，詞語(yǔ)的拼讀，拼音的選擇，古詩(shī)詞的填寫(xiě)，閱讀題的賞析……都需要字斟句酌，細(xì)致批閱。所有學(xué)生，答案幾乎都不一樣，只要意思對(duì)即可。作文的批改，看似只是一個(gè)分?jǐn)?shù)，但下手的輕重可會(huì)影響學(xué)生的自信，不能隨便給，必須有依有據(jù)，才能合理！
　　 沒(méi)有兩個(gè)小時(shí)，解決不了。中途，我上了兩次廁所，喝了一杯濃茶，檢查兒子作業(yè)，才算改完，統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，才收拾好卷子，等待著第二天帶到學(xué)校講評(píng)。不管好與壞，總得給學(xué)生一個(gè)交待。
　　 我伸了伸懶腰，脖子有些發(fā)酸，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)僵硬，似乎能聽(tīng)到骨頭“咔咔”的響聲。妻子看見(jiàn)我，勸慰道：“那么急干嗎？又不是沒(méi)有明天，到時(shí)再改?！?br />　　 她說(shuō)的話(huà)有道理，其實(shí)我根本不用急。明天星期四，我是上午第四節(jié)課，還有數(shù)小時(shí)時(shí)間批改，壓根不急在一時(shí)?？扇舾刹煌?，估計(jì)睡覺(jué)都不踏實(shí)，做夢(mèng)都在試卷中沉浮，仿佛溺水的人。
　　 “叮咚”，微信里的信息提示音響起，我點(diǎn)開(kāi)一看，學(xué)校德育室領(lǐng)導(dǎo)發(fā)來(lái)的。即將清明，學(xué)校組織五年級(jí)部分同學(xué)來(lái)到烈士陵園，開(kāi)展“祭英烈”活動(dòng)，拍了照，寫(xiě)了新聞報(bào)道，需要我編輯一下。
　　 等明天再干？我揉了揉發(fā)蒙的眼睛，干澀的，像是有眼淚在打轉(zhuǎn)。不是傷心，而是眼睛的自我保護(hù)功能——用眼過(guò)度。不行，等不得，我再次對(duì)著電腦屏幕，打開(kāi)“秀米”，選擇綠色風(fēng)格，再一次編好、審核、發(fā)表。
　　 合上電腦的瞬間，顯示屏的微光里，時(shí)間的裂縫中，開(kāi)出倔強(qiáng)的花。
　　 等一切干完，時(shí)間已是21點(diǎn)，沒(méi)有月亮，但路燈明亮。我沒(méi)有看天，只是瞅了瞅婆娑的樹(shù)影，發(fā)了半分鐘呆，又去洗臉?biāo)⒀馈Ｗx高中的女兒馬上放學(xué)，需要接送。
　　 看到21:20，我拿起鑰匙，門(mén)鈴響了，是隔壁鄰居。她做了清明粿，端了一碗，讓我們家嘗嘗。我接過(guò)的同時(shí)，想著把清明粿倒出，碗還給善良的鄰居，匆忙中，柜子上的碗“當(dāng)”的一聲，掉落在地，摔在瓷磚上，粉身碎骨，一地傷心淚。
　　 唉，心急吃不了熱豆腐。我撿了大碎片入垃圾桶，趕緊開(kāi)車(chē)出發(fā)。掃地有點(diǎn)來(lái)不及，等下女兒在學(xué)校門(mén)口，等待良久，心焦不安。高中的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間緊，爭(zhēng)分奪秒，寧可我等她，不讓她等我。
　　 發(fā)動(dòng)車(chē)子，疾行夜色中，涼風(fēng)徐徐，春天已到，花朵在夜晚同樣散發(fā)香氣。大街上，車(chē)輛明顯稀少，來(lái)去的多是接送的家長(zhǎng)。
　　 幸好，沒(méi)有遲到，接上女兒再次回到家，困意已經(jīng)襲來(lái)，脫掉衣服躺在床上想想，這幾個(gè)小時(shí)干的事，真不是一點(diǎn)多！我的性格太急，這到底是好事還是壞事？我不知道，但是很多脾氣與生俱來(lái)，無(wú)法說(shuō)改就能改！
　　 也許，你會(huì)說(shuō)，慢下來(lái)，心平氣和，更容易成功。只是，我們都是普通人，時(shí)間的縫隙里——尋找適合自己的方式，最對(duì)胃口，即可！
　　 夜色里未眠的玉蘭花，在時(shí)間裂縫中兀自吐露芬芳！