
【浪花】方向(外四首)(現(xiàn)代詩)
一、方向
絲瓜藤問南瓜藤
“開花了”“開花了”
“咋開成喇叭形狀呢”
“前路漫漫,時(shí)刻叮囑自己
別走錯(cuò)方向”
瓜葉下,螞蟻十分感動(dòng)
把頭頂上的天線伸岀去
二、本能
“老鷹,老鷹……”
村莊所有的脖頸
探岀檐外觀看,然后
面面相覷:放飛的風(fēng)箏
也在制造驚恐和驚慌了
芭蕉葉下
一窩雞崽緊緊依偎
乖巧,安靜,本能
三、滾著鐵環(huán)追趕的男孩
漸漸,夕陽落下山去
喘著粗氣的鐵環(huán),疲憊地
提在男孩的手中——
追不上了
追不上了
石拱橋下,流水咕咕嚕嚕
“傻站著干嗎?回家呀”
“我等爸爸”
棚山嶺在近里遠(yuǎn)里
調(diào)整內(nèi)心的焦距
天黑下來
四、叛逆期的兒子
一只麻雀在梁上躍躍欲試
“才剛剛學(xué)會(huì)飛翔
也不怕風(fēng)刮下天空
摔成七瓣、八瓣”
屋內(nèi),爸爸訓(xùn)斥
叛逆期的兒子了
“翅膀還沒硬呢
就想飛了”
五、掙扎
掙扎著,試圖從床上
坐起來,站起來——
多揭開幾片瓦
讓陽光烘烤
昨夜的雨
已讓房?jī)?nèi)
成為澤國
“無能為力了
無能為力了”
窗格上的蛛網(wǎng)
撕扯風(fēng)的碎語
【編者按】在遠(yuǎn)離的鄉(xiāng)村里,總有很多被我們忽視了的平凡,這些景色與故事,平凡得像田間的野草,像草尖上的露珠。但在詩人的詩句里,卻展示出在鄉(xiāng)村里的美麗,展現(xiàn)出生活里的感悟。伍培陽老師的新作現(xiàn)代詩《方向》(外四首),詩人《方向》通過對(duì)鄉(xiāng)村景色描寫,《本能》中動(dòng)物擬人化動(dòng)作描寫,《滾著鐵環(huán)追趕的男孩》中孩子的語言描寫,《叛逆期的兒子》爸爸與孩子對(duì)話的語言與神態(tài)描寫、《掙扎》中動(dòng)作描寫,把鄉(xiāng)村里的景物以及由此延伸出的情感、哲理,情感描述的十分到位。所有這些詩句,讓讀者心里升起一股莫名的感動(dòng),仿佛看到了逝去村莊的美麗。好詩推薦閱讀共賞?!纠嘶ㄔ娬Z編輯:上大人孔乙己】
1 樓 文友:上大人孔乙己 2025-03-27 21:18:49
伍培陽老師的詩句,總是有一種神奇的力量,讓我們看到生活中的美好與希望。無論是在麻雀的鳴叫,絲瓜藤與南瓜虅的糾纏,還是漏雨的老屋。詩人總是能夠在平凡的生活中尋找出生命的意義,詩人的詩句總是能夠給讀者帶來溫馨和感悟。感謝投稿【浪花】,【浪花】有你更精彩!
2 樓 文友:伍培陽 2025-03-27 21:36:43
上大人孔乙己老師晚上好!謝謝!晚安!
3 樓 文友:一季闌珊 2025-03-27 21:57:52
鮮明的特色,永恒的幽默,歡迎伍老師再次賜稿浪花!
4 樓 文友:伍培陽 2025-03-28 07:41:18
闌珊老師早上好!謝謝!