陰霾的邊陲，打不開(kāi)緊鎖的門(mén)，就踢開(kāi)擋不住風(fēng)寒的窗。撕開(kāi)頭頂上的烏云，迎接燦爛的朝陽(yáng)。做自己的光，走出擾亂寧謐的徬徨。拾掇汗水澆灌的花絮，溫潤(rùn)寒涼，輕撫滄桑。做自己的光，何必憂(yōu)患路漫漫霧茫茫？
　　 如果前面沒(méi)有路，就走出一條路。倘若看不到光明，就做自己的光。這是電影《哪吒2》里哪吒最后的臺(tái)詞核心。其實(shí)，在那個(gè)顛倒仙魔、黑白不分的混沌世界里，原本明亮的天空都被蒙上了難以驅(qū)散的烏云。黑暗囂張的氣焰，讓所有渴望成仙的截教妖族，抑或過(guò)上平安日子的陳塘關(guān)老百姓，看不到一絲光明。唯一能做到者，專(zhuān)注做自己的光。這個(gè)讓人眼前一亮的角色，不是別人，就是電影的主角魔童哪吒。
　　 哪吒由于是靈珠投胎轉(zhuǎn)世，生下來(lái)就是混沌不清的肉丸，被視為妖孽魔童，素有“我命由我不由天”的理念，自己的命運(yùn)自己掌握。通過(guò)自己不懈努力、朋友敖丙的幫助，以及母親被煉為仙丹前的那一番感人肺腑的話(huà)語(yǔ)，最終識(shí)破了無(wú)量仙翁的真面目，并同龍族打敗了無(wú)量仙翁團(tuán)隊(duì)。申公豹呢，由于出身低微，在父親致殘，弟弟被打死后，心灰意冷，不再參與哪吒等人與玉虛宮的斗爭(zhēng)。本本分分的土撥鼠一族，被哪吒等人抓進(jìn)玉虛宮培訓(xùn)。后來(lái)，哪吒才知道，包括土撥鼠、石磯娘娘等無(wú)辜的妖族，都是因?yàn)槭芰岁U教無(wú)量仙翁的蒙騙，以抓到玉虛宮仙人培訓(xùn)班為由，被放進(jìn)了混沌的天元鼎，同自己的母親一樣，煉成了仙丹。至此，對(duì)人生的感悟，剎那間如雨后春筍，層出不窮，遍地開(kāi)花：恰同學(xué)少年時(shí)，以為是哪吒，我命由我不由天；不惑之年，才醒悟酷似申公豹，夙興夜寐，也抵不過(guò)出身的卑微；夕陽(yáng)斜照西山，暮然回首，仍莫如那土撥鼠，口腹之累何時(shí)休！
　　 這部電影最大的亮點(diǎn)，在于無(wú)論審視生存價(jià)值、人性和善惡等方面，還是其他多方面的視角，都可以影射出不同的理解。闡教代表的是根紅苗正的統(tǒng)治階級(jí)，截教代表的是有一定潛力和勢(shì)力卻無(wú)法到達(dá)天宮修煉成仙的無(wú)產(chǎn)階級(jí)。哪吒父親是軍區(qū)最高指揮官，敖丙是黑幫老大的兒子，申公豹是寒門(mén)出身、好不容易考入編制的寒門(mén)之子。這些有著遠(yuǎn)大抱負(fù)者，到最后都被無(wú)量仙翁的捉妖隊(duì)抓進(jìn)了天元鼎煉丹，的確令人心疼。最令人心疼的，還是那些穿著補(bǔ)丁衣服，吃著殘羹剩飯的土撥鼠。正在與世無(wú)爭(zhēng)地吃著殘羹剩飯，就被莫名其妙地抓去玉虛宮煉丹了。還有那住在方圓萬(wàn)里無(wú)人煙，一天大門(mén)不出二門(mén)不進(jìn)，成天只會(huì)問(wèn)魔鏡誰(shuí)是天下最美的女人的石磯娘娘，也被抓去天宮的天元鼎煉成仙丹了。拿著最少的資源，吃著最差的食品，最后自己的身體還是被闡教壓榨成仙丹和養(yǎng)分。申公豹就是邊緣民眾的人生天花板，縱然躋身于闡教系統(tǒng)，卻依然也被邊緣化。為領(lǐng)導(dǎo)做的累活、臟活最多，得到的，卻是微乎其微。
　　 “我命由我不由天”，其實(shí)也是普通人不甘現(xiàn)有的社會(huì)規(guī)則的一種精神寄托。煉仙丹的混沌的天元鼎，就是一種討好統(tǒng)治階級(jí)，欺詐民眾的極為不公平的混沌不清的社會(huì)規(guī)則。在這種極為不公平的混沌的社會(huì)規(guī)則里，如果認(rèn)命不反抗，其結(jié)局就是頹廢，被煉為仙丹。哪吒父子、敖丙父子，以及所有被壓榨的代表底層的龍族，不甘自己的生命被現(xiàn)有的社會(huì)規(guī)則耗盡，齊力打破天元鼎這個(gè)混沌的顛倒黑白的社會(huì)規(guī)則，而獲得了新生，這就是這部電影的亮點(diǎn)。
　　 父母對(duì)孩子的教育，孩子對(duì)父母的情懷，以及對(duì)朋友的選擇等，也是這部電影的亮點(diǎn)。無(wú)論孩子身上有多少鋒利如刺的穿心咒，成仙還是成魔，都是父母的孩子；而孩子對(duì)父母也要有感恩的心；交朋友，要交像敖丙和哪吒一樣高質(zhì)量的朋友，哪怕只有一個(gè)朋友，也會(huì)在人生道路上，幫助自己度過(guò)每一道難關(guān)。
　　 踏雪而來(lái)，怎能輕易忘了寒冬？人可以不記仇，但不能好了傷疤忘了疼。風(fēng)吹散閑愁，卻怎能吹盡烙在心底的傷痛？不找事不惹事，也不一定能遠(yuǎn)離是非。與世無(wú)爭(zhēng)的土撥鼠和整天只會(huì)臭美的石磯娘娘，被抓去煉仙丹，源于太單純太天真。遇到只會(huì)聽(tīng)主子使喚的惡狗瘋狗哈巴狗，就是站著不動(dòng)，它也會(huì)咬你；遇到小人，就算遠(yuǎn)離了，也會(huì)無(wú)中生有挑撥離間。狗咬的都是陌生人，人咬的沒(méi)有一個(gè)不是熟人。狗咬人是為了討好主人，而人咬人，無(wú)疑都是為了自己的那么一點(diǎn)兒私利。狗永遠(yuǎn)是惡狗瘋狗哈巴狗，但，很多時(shí)候，人不一定不是惡狗瘋狗哈巴狗。行走在滾滾紅塵之中，折騰于潮起潮落之間，不怕出身寒門(mén)，更無(wú)視于一無(wú)所有。有人幫乃三生有幸，無(wú)人幫時(shí)無(wú)需認(rèn)命但一定要冷靜。人世間沒(méi)有開(kāi)心果，卻有金錢(qián)解千愁。風(fēng)雨兼程踏過(guò)那千重浪，歸來(lái)時(shí)依然少年模樣。能渡自己的，唯有自己那不起眼的一葉扁舟；能照亮自己前行的，也只有自己心底的那一盞吹不滅的燈。眼淚不能滋潤(rùn)枯竭，成功的花蕊總是汗水澆灌出來(lái)的。
　　 那么多的細(xì)節(jié)提示所有人事有蹊蹺，但大多數(shù)人還是誤認(rèn)為在陳塘關(guān)屠城的是申公豹。申公豹卻沒(méi)有懷疑哪吒殺了他的父親、弟弟和其他族人，而很多人卻懷疑就是申公豹陳塘關(guān)屠城。由此可以看出，人心就像定海神針，任憑你怎樣努力，也推不動(dòng)別人心海里，如定海神針的成見(jiàn)和偏見(jiàn)。滿(mǎn)口仁義道德和規(guī)章制度的無(wú)量仙翁，竟然是必然被雙開(kāi)，追究刑事責(zé)任的貪官、反派角色！
　　 電影《哪吒2》取材于《封神演義》。在封神的神話(huà)世界里，有一個(gè)主宰世界的神仙，叫做鴻鈞老祖。在混沌時(shí)期，憑借自己無(wú)限高深的法力，將混沌之氣化為陰陽(yáng)二氣，進(jìn)而演化成天地、日月、星辰等，以及世間萬(wàn)物，是一切宗教和哲學(xué)意義上的源頭。鴻鈞老祖門(mén)下有三大弟子，即元始天尊等三圣人。鴻鈞老祖還有一個(gè)師弟，叫菩提老祖，是孫悟空的師父。按照此推理，三圣人與孫悟空是一個(gè)輩分。
　　 鴻鈞老祖的大弟子是眾所周知的老子，即太上老君，是三圣人之首。二弟子元始天尊，為闡教教主。闡教主張順天而行，不能違背天意。收徒講究出身，底線是人。三教主是通天教主，開(kāi)創(chuàng)的是截教。截教有教無(wú)類(lèi)，收徒不論人或獸，只要一心向道，都可以收為徒弟。這種教義更多的體現(xiàn)了包容和開(kāi)發(fā)的態(tài)度。闡教與截教的關(guān)系，好比廣大的底層與封建統(tǒng)治者的關(guān)系，又好像體制內(nèi)和體制外的關(guān)系等。
　　 電影《哪吒2》源于神話(huà)故事，既是傳統(tǒng)文化與社會(huì)價(jià)值的融合，又是導(dǎo)演餃子現(xiàn)實(shí)生活里，不折不扣的影射。一個(gè)人的成功，離不開(kāi)家族或團(tuán)隊(duì)的支持。如果離開(kāi)家族或團(tuán)隊(duì)的支持，要想成功，簡(jiǎn)直就是天方夜譚。餃子導(dǎo)演畢業(yè)于華西醫(yī)科大學(xué)藥劑系。大學(xué)畢業(yè)后，由于熱愛(ài)動(dòng)漫事業(yè)，沒(méi)有在醫(yī)療行業(yè)就業(yè)，而是選擇在家里靠著母親幾千塊錢(qián)的退休金“啃老”，心無(wú)旁騖地專(zhuān)研動(dòng)漫。這期間，難免遭受世俗的閑言蜚語(yǔ)。母親相信自己的兒子，為兒子含淚吞下“穿心咒”。在母親心里，無(wú)論兒子是不是體制內(nèi)的，都是自己的兒子。餃子也深深地懂得了母親無(wú)私的愛(ài)。通過(guò)不懈的努力，專(zhuān)研動(dòng)漫成功。電影《哪吒2》就是對(duì)自己這么多年棄醫(yī)從藝的詮釋?zhuān)约皩?duì)母親無(wú)私的愛(ài)的感恩。
　　 餃子導(dǎo)演的電影《哪吒2》告訴我們：世上本來(lái)就沒(méi)有路。看準(zhǔn)目標(biāo)，選好方向，義無(wú)反顧地走下去，就成了路。在遭受世俗質(zhì)疑的時(shí)光里，所有的辯解都顯得蒼白無(wú)力；混沌的空間里，看不到光明，唯有不懈的努力，打破混沌的空間，才能讓光明照亮自己，更照亮未來(lái)。其實(shí)，更重要的，在沒(méi)有被照亮的日子里，做自己的光，才能真正永遠(yuǎn)照亮眼前，更照亮未來(lái)！
　　 料峭春寒花依舊，褪去枯黃吐芬芳。萬(wàn)丈光芒。抓住斷線的童真，輕攏慢捻漭滄。昂首，凝眸，乘上夢(mèng)的翅膀，為夢(mèng)披上衣裳，起航。繞過(guò)搬不動(dòng)的成見(jiàn)和偏見(jiàn)，照亮兒時(shí)的夢(mèng)想。做自己的光。