有一次，我看完《唐探》后，心想：既然我們中國當(dāng)時(shí)什么都落后，糧食短缺，很多人餓死，還被外國人侵略……正想著，一陣頭暈?zāi)垦＃揖勾┰降搅四莻€(gè)年代。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)手中握著一個(gè)鈴鐺——這不正是我剛看完電影時(shí)拿的道具嗎？
　　 我靈機(jī)一動(dòng)，想起現(xiàn)代耕田機(jī)器。剛按下鈴鐺，眼前竟真的出現(xiàn)一臺農(nóng)機(jī)！我立刻直奔故宮，門口守衛(wèi)大喝："何人膽敢擅闖？""我是來幫你們的！"我邊說邊舉起手中的農(nóng)機(jī)。守衛(wèi)警惕地盯著我："你袋子里裝的什么？莫不是要加害皇上？"我直接按下鈴鐺，農(nóng)機(jī)自動(dòng)組裝展開，守衛(wèi)們目瞪口呆，竟讓我進(jìn)去了。
　　 走進(jìn)故宮，我不禁感嘆："這和暑假在北京看到的故宮差不多嘛，就是少了個(gè)紀(jì)念品商店！"這時(shí)，一位守衛(wèi)走來："請問姑娘找誰？""我想見皇上，有要事相商。"
　　 見到皇上，我開門見山："皇上，如今鬧饑荒，我有辦法提高糧食產(chǎn)量。"說著演示了農(nóng)機(jī)的運(yùn)作?；噬习胄虐胍桑?quot;若真如你所說，重重有賞！"幾個(gè)月后，試驗(yàn)田產(chǎn)量果然翻番。皇上大喜："這機(jī)器當(dāng)真神奇！能否多造些？"我趁機(jī)提出："可以，但需三兩銀子作為工本。"
　　 "來人，取銀子！"皇上當(dāng)場兌現(xiàn)。次日清晨，皇上看到滿院子的農(nóng)機(jī)震驚不已："一夜之間竟造出如此多！再加二兩賞金！"我婉拒道："三兩足矣，多造無益。"
　　 不出旬月，京城糧荒緩解，百姓們紛紛上門道謝。我看看手表，穿越時(shí)間只剩五分鐘！趕忙又趕制出一批農(nóng)機(jī)，挨家挨戶分發(fā)并教授用法。最后只剩三分鐘時(shí)，我謊稱累了要休息，趁人不備按下鈴鐺，瞬間回到現(xiàn)代家中。
　　 回想起這三天的奇遇，我仍心潮澎湃。若那些古人發(fā)現(xiàn)我突然消失，會(huì)是驚訝還是懷念呢？或許，在歷史長河中，這只是一朵小小的浪花，但對我而言，卻是永生難忘的記憶。
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)402班石又同，2015年5月出生
　　

【編者按】該穿越故事以《唐探》為靈感，巧妙融合科幻與晚清歷史，通過一枚神奇鈴鐺完成時(shí)空穿越，以"農(nóng)機(jī)救國"的創(chuàng)意解決糧荒問題，既貼合歷史痛點(diǎn)又充滿科技浪漫主義色彩。主角憑借現(xiàn)代智慧與果斷行動(dòng)力，在封建皇權(quán)與先進(jìn)生產(chǎn)力的碰撞中展現(xiàn)獨(dú)立精神，而皇帝從質(zhì)疑到重用的轉(zhuǎn)變則折射出權(quán)力對革新的復(fù)雜態(tài)度。故事以緊湊節(jié)奏完成三天穿越敘事，既保留了奇幻設(shè)定的戲劇張力，又通過"歷史浪花"的哲思升華主題。寫得不錯(cuò)，請繼續(xù)加油！【編輯：一文獨(dú)秀】