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編輯推薦 【金文】張桂梅(廣播?。?


作者:湯文來 布衣,137.00 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:1990發(fā)表時間:2025-02-27 09:49:21

第一集:初心
  
   角色:
  
   張桂梅:女,40-60歲,華坪女子高級中學(xué)校長,身形清瘦,面容因常年的操勞顯得有些憔悴,但眼神中始終透著一股堅韌與執(zhí)著。她穿著樸素,總是一身洗得有些發(fā)白的舊衣服,走路時步伐匆匆,仿佛總有做不完的事。
  
   陳校長:男,50歲,華坪縣教育局局長,中等身材,頭發(fā)梳理得整整齊齊,臉上帶著和藹的笑容,眼神中透著睿智與沉穩(wěn)。穿著得體的襯衫和西褲,給人一種干練的感覺。
  
   旁白:用溫暖而富有感染力的聲音,講述故事背景和人物內(nèi)心活動。
  
   第一幕:病床上的回憶
  
   -時長:0:00-10:00
  
   -場景:醫(yī)院病房,陽光透過窗戶灑在潔白的病床上,張桂梅緩緩睜開眼睛,眼神中透著一絲疲憊,但很快又恢復(fù)了堅定。
  
   -音效:醫(yī)院里的儀器滴答聲,窗外偶爾傳來的鳥鳴聲
  
   -旁白:在華坪縣的一家醫(yī)院里,張桂梅靜靜地躺在病床上。她,一位將自己的全部心血都傾注在教育事業(yè)上的偉大女性,此刻正從短暫的昏迷中蘇醒過來。張桂梅出生在黑龍江省牡丹江市的一個普通家庭,自幼父母雙亡,是哥哥嫂嫂將她拉扯大。她從小就對知識充滿渴望,憑借著自己的努力,考上了大學(xué)。畢業(yè)后,她懷著對教育事業(yè)的熱愛,來到了云南大理任教。在大理,她結(jié)識了自己的丈夫,兩人攜手度過了一段幸福而美好的時光。然而,命運卻對她開了一個殘酷的玩笑,丈夫不幸患上重病,最終離她而去。失去丈夫的張桂梅,仿佛失去了生活的重心,整個人沉浸在無盡的痛苦之中。為了擺脫痛苦的回憶,她毅然決然地離開了大理,來到了華坪縣,開始了她新的教育生涯。
  
   -張桂梅(輕聲呢喃,帶著一絲疲憊):大理……那些日子,好像已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。
  
   -張桂梅(眼中閃過一絲痛苦,隨即又變得堅定):但我不能一直沉浸在過去,華坪還有很多孩子等著我。
  
   第二幕:山區(qū)家訪
  
   -時長:10:00-30:00
  
   -場景:山區(qū)的一條崎嶇小路上,張桂梅深一腳淺一腳地走著,她的頭發(fā)被山風(fēng)吹得有些凌亂,臉上卻滿是堅定的神情。她來到了一個貧困女孩的家中,破舊的房屋搖搖欲墜,屋內(nèi)昏暗潮濕。
  
   -音效:山風(fēng)呼嘯聲,張桂梅的腳步聲,偶爾傳來的犬吠聲
  
   -旁白:來到華坪縣后,張桂梅成為了一名普通的教師。然而,她在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn),這里的很多貧困女孩因為家庭原因,早早地輟學(xué)回家。為了了解情況,張桂梅決定深入山區(qū)進行家訪。這一天,她來到了一個偏遠(yuǎn)的山村,這里的貧困程度超出了她的想象。
  
   -張桂梅(輕輕地敲了敲門,喊道):有人在家嗎?
  
   -女孩母親(從屋內(nèi)走出來,疑惑地看著張桂梅):你是誰?有啥事?
  
   -張桂梅(微笑著,禮貌地說):大姐,我是張桂梅,孩子的老師,來看看孩子。
  
   -女孩母親(嘆了口氣,無奈地說):老師啊,孩子讀不了書了,家里窮,供不起。
  
   -張桂梅(走進屋內(nèi),看到昏暗的房間和瘦弱的女孩,心疼地說):大姐,孩子這么小,不讀書太可惜了。現(xiàn)在國家有政策,會幫助貧困家庭的孩子上學(xué)的。
  
   -女孩母親(搖搖頭):老師,你不懂,女孩子讀那么多書有啥用,遲早都是要嫁人的。還不如早點回家?guī)兔Ω苫?,減輕家里的負(fù)擔(dān)。
  
   -張桂梅(著急地說):大姐,這種想法不對啊。女孩子讀書,不僅能改變自己的命運,還能改變整個家庭的命運。她們可以有更好的未來,可以為社會做出更大的貢獻。
  
   -女孩(低著頭,小聲地說):媽媽,我想讀書。
  
   -女孩母親(瞪了女孩一眼):讀啥讀,家里沒錢!
  
   -張桂梅(看著女孩渴望的眼神,心中一陣刺痛):大姐,您放心,我會想辦法幫助孩子的。就算家里沒錢,也不能讓孩子失去讀書的機會啊。
  
   -張桂梅(蹲下身子,溫柔地看著女孩):孩子,別灰心,老師一定會幫你實現(xiàn)讀書的夢想。
  
   -女孩(眼中閃爍著淚花,用力地點點頭):謝謝老師。
  
   第三幕:創(chuàng)辦女高的想法
  
   -時長:30:00-60:00
  
   -場景:華坪縣教育局辦公室,張桂梅坐在陳校長對面,表情嚴(yán)肅而認(rèn)真。
  
   -音效:辦公室里的安靜氛圍,偶爾傳來的寫字聲
  
   -旁白:山區(qū)家訪的經(jīng)歷,讓張桂梅內(nèi)心深受觸動。她深知,要想從根本上改變這些貧困女孩的命運,就必須創(chuàng)辦一所免費的女子高中,讓更多的女孩能夠接受教育。于是,她來到了華坪縣教育局,向陳校長提出了自己的想法。
  
   -張桂梅(堅定地看著陳校長):陳校長,我想創(chuàng)辦一所全免費的女子高中,專門招收貧困家庭的女孩。
  
   -陳校長(驚訝地看著張桂梅,隨后露出了贊賞的笑容):張老師,你的想法很有意義,也很有勇氣。但是,創(chuàng)辦一所學(xué)校談何容易,資金、師資、場地……這些都是大問題啊。
  
   -張桂梅(微微皺了皺眉頭,眼神卻依然堅定):陳校長,我知道困難重重,但我不怕。我已經(jīng)想好了,資金方面,我可以去募捐;師資方面,我會盡我所能去邀請優(yōu)秀的老師;場地,我們可以先租用,等條件成熟了再建設(shè)新的校園。只要能讓那些貧困女孩有書讀,再大的困難我都能克服。
  
   -陳校長(沉思片刻,點了點頭):張老師,你的決心和毅力讓我佩服。我支持你的想法,教育局也會盡力提供幫助。但是,你也要做好充分的心理準(zhǔn)備,這條路不會一帆風(fēng)順的。
  
   -張桂梅(感激地看著陳校長):謝謝陳校長的支持。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,不管遇到什么困難,我都不會放棄的。我相信,只要我們齊心協(xié)力,一定能夠創(chuàng)辦出一所讓貧困女孩改變命運的學(xué)校。
  
   -陳校長(拍了拍張桂梅的肩膀):好,有什么需要幫忙的,隨時跟我說。我期待著你的好消息。
  
   第四幕:內(nèi)心的掙扎與堅定
  
   -時長:60:00-90:00
  
   -場景:張桂梅獨自走在街頭,夕陽的余暉灑在她的身上,拉出一道長長的影子。她的臉上露出了一絲疲憊和迷茫,但很快又被堅定所取代。
  
   -音效:街頭的嘈雜聲,車輛的行駛聲
  
   -旁白:從教育局出來后,張桂梅獨自走在街頭。創(chuàng)辦女子高中的想法雖然得到了陳校長的支持,但她深知,前方的道路充滿了未知和挑戰(zhàn)。資金的籌集、師資的招聘、家長的觀念轉(zhuǎn)變……每一個問題都像一座大山,橫亙在她的面前。然而,想到那些貧困女孩渴望讀書的眼神,她又堅定了自己的信念。
  
   -張桂梅(自言自語,聲音中帶著一絲疲憊):這么多困難,我真的能行嗎?
  
   -張桂梅(停下腳步,抬頭看著天空,眼神變得堅定):不行,我不能退縮。那些女孩的命運不能因為這些困難就被改變。我一定要創(chuàng)辦這所女子高中,哪怕只有一線希望,我也要拼盡全力。
  
   -張桂梅(深吸一口氣,邁著堅定的步伐向前走去):我相信,只要我堅持下去,就一定能夠成功。
  
   第五幕:夢想的起航
  
   -時長:90:00-120:00
  
   -場景:張桂梅回到學(xué)校,坐在辦公桌前,看著面前的一堆文件,她的眼神中透露出一絲興奮和期待。她拿起筆,開始認(rèn)真地撰寫創(chuàng)辦女子高中的計劃書。
  
   -音效:辦公室里的安靜氛圍,筆在紙上寫字的沙沙聲
  
   -旁白:回到學(xué)校后,張桂梅立刻投入到了創(chuàng)辦女子高中的準(zhǔn)備工作中。她知道,要想讓這個夢想變成現(xiàn)實,還有很多事情要做。她開始認(rèn)真地撰寫計劃書,詳細(xì)地規(guī)劃著學(xué)校的建設(shè)、師資的招聘、課程的設(shè)置等方面。每一個細(xì)節(jié),她都反復(fù)斟酌,力求做到盡善盡美。
  
   -張桂梅(一邊寫一邊自言自語):師資方面,要邀請那些有愛心、有責(zé)任感的老師……課程設(shè)置要注重全面發(fā)展,不能只注重成績……
  
   -張桂梅(停下筆,臉上露出了欣慰的笑容):雖然還有很多困難,但只要一步一個腳印地走下去,我相信,這所女子高中一定能夠創(chuàng)辦起來。
  
   -旁白:在這個平凡的夜晚,張桂梅的心中卻燃燒著一團不平凡的火焰。她的夢想,就像一顆種子,在這片貧困的土地上,開始生根發(fā)芽。而她,將用自己的汗水和心血,澆灌這顆種子,讓它茁壯成長,為那些貧困女孩帶來希望的曙光。
  
   結(jié)尾旁白
  
   -時長:120:00-130:00
  
   -旁白:張桂梅,這位平凡而偉大的女性,懷揣著對教育事業(yè)的無限熱愛和對貧困女孩的深切關(guān)懷,踏上了創(chuàng)辦女子高中的艱難征程。前方的道路或許充滿荊棘,但她的眼神中卻透露出堅定和執(zhí)著。她相信,只要心中有夢,就一定能夠創(chuàng)造奇跡。而這,僅僅只是一個開始,未來的故事,更加精彩,更加感人。讓我們一起期待,張桂梅和她的女子高中,將如何書寫屬于她們的傳奇。
  
   第二集:籌款
  
   場景一:四處碰壁
  
   -時長:0:00-20:00
  
   -場景:陽光熾熱地烘烤著大地,張桂梅站在一家企業(yè)的門口,汗水從她的額頭不斷滲出,打濕了鬢角的頭發(fā)。她抬手理了理略顯凌亂的發(fā)絲,又拍了拍身上洗得有些發(fā)白的衣服,深吸一口氣,抬腳邁進企業(yè)的大門。
  
   -音效:嘈雜的街道聲,企業(yè)大廳里的腳步聲、交談聲,張桂梅略顯急促的呼吸聲
  
   -旁白:張桂梅為了創(chuàng)辦免費女子高中,四處奔走籌集資金,然而這條路卻充滿了坎坷。今天,她來到了一家當(dāng)?shù)仡H具規(guī)模的企業(yè),希望能得到他們的資助。
  
   -張桂梅(滿臉期待,聲音誠懇):您好,我想見見你們的負(fù)責(zé)人,我有很重要的事情想和他談。
  
   -前臺接待員(上下打量了一下張桂梅,眼神中帶著一絲疑惑):請問您有預(yù)約嗎?找我們負(fù)責(zé)人有什么事?
  
   -張桂梅(急忙說道):我沒有預(yù)約,但是我真的有急事。我想為貧困山區(qū)的女孩們創(chuàng)辦一所免費的女子高中,現(xiàn)在資金短缺,希望能得到你們企業(yè)的幫助。
  
   -前臺接待員(露出禮貌性的微笑,但語氣中透著疏離):不好意思,沒有預(yù)約的話,我們不能隨便讓您見負(fù)責(zé)人。而且這種事情,您得按流程來,先把資料留下吧。
  
   -張桂梅(有些著急,雙手緊緊握住包):可是……能不能通融通融,我真的很著急,那些女孩們不能再等了。
  
   -前臺接待員(搖搖頭,堅持道):對不起,這是規(guī)定。
  
   -張桂梅無奈地嘆了口氣,留下資料后離開。她又接連跑了幾家企業(yè)和單位,得到的卻都是類似的回應(yīng),不是冷漠拒絕,就是讓她按繁瑣的流程等待,希望一次次地破滅。
  
   -張桂梅(站在街頭,望著來來往往的人群和車輛,眼眶有些泛紅,低聲呢喃):難道籌集資金真的這么難嗎?那些女孩們的未來,我不能放棄啊。
  
   場景二:街頭募捐
  
   -時長:20:00-60:00
  
   -場景:熱鬧的街頭,人來人往,張桂梅抱著一個募捐箱,站在街邊。她的面前擺放著一塊簡陋的牌子,上面寫著“為貧困山區(qū)女孩創(chuàng)辦免費女子高中,懇請您獻出一份愛心”。
  
   -音效:喧鬧的街市聲,車輛的喇叭聲,人群的嘈雜聲,偶爾傳來的小孩哭鬧聲
  
   -旁白:四處碰壁的張桂梅并沒有被困難打倒,她決定改變策略,來到街頭進行募捐。盡管烈日炎炎,汗水濕透了她的衣衫,她依舊挺直了脊梁,眼神中滿是堅定。
  
   -張桂梅(聲音略帶沙啞,但依舊充滿熱情):各位好心人,山區(qū)的女孩們渴望讀書,渴望改變命運,可她們因為貧困面臨失學(xué)。請大家伸出援手,幫幫她們吧。哪怕只是一點點的心意,都能給她們帶來希望。
  
   -路人甲(匆匆走過,不屑地瞥了一眼):現(xiàn)在騙子太多了,誰知道你是不是真的。
  
   -路人乙(停下腳步,猶豫了一下):大姐,你這真的是為了孩子們嗎?
  
   -張桂梅(用力地點點頭,眼中閃爍著淚花):千真萬確!我在山區(qū)支教這么多年,親眼看著那些女孩因為沒錢讀書,早早回家干農(nóng)活、嫁人,我實在不忍心啊。我想給她們一個讀書的機會,改變她們的命運。
  
   -路人乙(被張桂梅的真誠打動,從口袋里掏出一些錢放進募捐箱):大姐,我相信你,這是我的一點心意。
  
   -張桂梅(激動地握住路人乙的手,聲音顫抖):太感謝你了,好人一定會有好報的。
  
   -越來越多的人圍了過來,聽著張桂梅的講述,有的面露同情,有的被她的執(zhí)著所打動,紛紛解囊相助。
  
   -小男孩(拉著媽媽的手,奶聲奶氣地說):媽媽,我也想幫助那些姐姐。
  
   -媽媽(微笑著點頭):好,那你把你的零花錢捐出去吧。
  
   -小男孩(開心地跑過去,把錢放進募捐箱):姐姐們,加油!

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【編者按】這部劇本的主題深刻而動人,它不僅僅是對張桂梅校長個人事跡的歌頌,更是對教育力量的贊美,對夢想與堅持的禮贊。它讓我們看到,在偏遠(yuǎn)的山區(qū),有這樣一群人,他們用知識改變命運,用愛點燃希望。這種精神,無論在何時何地,都具有強大的感染力和鼓舞力。作者成功塑造了張桂梅校長,她不是一個高高在上的英雄,而是一個有血有肉、充滿情感的普通人。她會疲憊,會迷茫,但始終懷揣著對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的關(guān)懷,堅定不移地前行。其他人物,如支持她的陳校長、志同道合的王老師、渴望知識的小蘭等,也都個性鮮明,他們共同構(gòu)成了一個充滿溫暖與力量的教育世界。劇本以樸實細(xì)膩的筆觸,將張桂梅校長的一生娓娓道來。從她早年的坎坷經(jīng)歷,到創(chuàng)辦華坪女高的艱難歷程,再到為學(xué)生們的成長付出的無數(shù)心血,每一個情節(jié)都充滿了張力與感動。我們看到她四處奔走籌集資金時的無助與堅定,面對家長質(zhì)疑時的耐心與執(zhí)著,陪伴學(xué)生備考時的關(guān)愛與期望。這些情節(jié)并非簡單的堆砌,而是層層遞進,如同一幅徐徐展開的畫卷,讓我們深刻感受到張桂梅校長的偉大與不易,它讓我們在為張桂梅校長的遭遇落淚的同時,也為她的堅持和成功而歡呼。這是一部值得反復(fù)品味的劇本,它讓我們相信,只要心中有夢,有愛,就沒有克服不了的困難。力薦閱讀欣賞,感受張桂梅校長高尚的精神力量!【金文編輯 婉影】

大家來說說

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1 樓        文友:婉影        2025-02-27 09:52:48
  教育之光,永不熄滅!
2 樓        文友:婉影        2025-02-27 09:53:34
  精彩劇本,歡迎品讀!
3 樓        文友:王金啟        2025-02-27 10:34:14
  感謝婉影老師傾情編輯,祝福老師心情愉快!
4 樓        文友:王金啟        2025-02-27 10:35:07
  鍥而不舍,金石可鏤;持之以恒,攀登巔峰!
5 樓        文友:湯文來        2025-02-27 16:19:57
  編輯,辛苦了
共 5 條 1 頁 首頁1
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