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精品 【星星】拐角處,有愛在閃光(散文)


作者:高朋滿座 布衣,335.20 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:640發(fā)表時(shí)間:2025-02-20 13:18:38

暮春的雨絲,斜斜地打在玻璃窗上,而后順著玻璃向下墜落,幻化成一汪汪縱橫交錯(cuò)的支流。林杰咬著嘴唇,左手緊緊攥著那張滿分的物理試卷,他仿佛聽見自己的心跳聲蓋過了檐角滴落的雨珠聲音。
   廚房飄來母親煨的蓮藕排骨湯的陣陣香氣,在屋內(nèi)肆意地彌漫著。一刻鐘前,父親從300余里外的市區(qū)風(fēng)塵仆仆驅(qū)車回到縣城的家。此時(shí),父親正用淺藍(lán)色的絨布擦拭著心愛的紫砂茶具,青花瓷盤里放著母親提前切好的哈密瓜。恬適,溫馨,一切都安寧得像一幅工筆畫。
   “爸,媽,我想轉(zhuǎn)學(xué)文科?!?br />   這句話出口時(shí),林杰感覺舌尖發(fā)麻,仿佛是費(fèi)盡了周身氣力,才吐出了一枚含了許久的橄欖核。他走到父親身旁,將物理試卷遞給父親,然后仰頭望著天花頂,怯怯地不敢看著父親。也許暴風(fēng)雨就要來了吧,他在心里暗暗思忖。
   父親擦拭茶壺的手瞬間停在了半空,白瓷的小茶寵貔貅在明晃晃的燈光下泛著清冷的光。
   母親端著湯碗,正從廚房轉(zhuǎn)出來,一個(gè)趔趄踢到了門檻,幾滴湯汁濺在林杰舉著的物理試卷上。油漬在大大的“100”數(shù)字上一圈圈地暈開,像一朵極其古怪的花兒?!鞍⒔?,”母親的聲音抖得厲害,“再有五個(gè)月就上高三了。”
   “嗯,我知道,這次物理考試,全校只有兩個(gè)滿分呢?!绷纸苈曇羟邈鋈缢橛?。
   窗外,一聲春雷恰在此時(shí)炸響,閃電劈開重重雨幕,照亮了父親鬢角的點(diǎn)點(diǎn)白霜。林杰望著父親純白色的襯衫領(lǐng)子,那里還沾著從父親市里帶回來的高速路上的斑斑風(fēng)塵。父親因工作交流到市里工作,林杰和母親留在縣里生活。父親每周往返300公里,一路奔波在市區(qū)與縣城之間,行走在從一顆心到另一顆心的路途上。父親的方向盤在縣城與市區(qū)之間碾出不知有多少道深深的轍痕,就為了周末能給兒子燉上一鍋可口的湯,看一看兒子那日見棱角,一天天成熟,越看越像自己的那張方方正正的臉。
   “先去睡吧?!备赣H突然說,他的手指頓了一下,又繼續(xù)摩挲著茶寵,“正好五一假期,明天我?guī)闳ナ欣锏拿酥参飯@里看郁金香,花正開得烈呢?!蓖涤凶阕闳齻€(gè)小時(shí)左右的車程呢,有的是交流的時(shí)間,散散心,看看景,也許林杰會(huì)改變想法呢,這個(gè)念頭在心里靈光一閃。
  
   晨光初綻時(shí),父親驅(qū)車上了河間北高速口。林杰坐在后排,看著父母在車前低聲交談著,他的心里涌起一陣異樣,他內(nèi)心充滿了歉疚,忙把目光閃躲著投向窗外。母親把保溫杯遞給父親時(shí),指尖仍在顫顫發(fā)抖。
   三個(gè)人,竟然誰也不知如何扯起那一個(gè)共同的話題。
   名人植物園里,數(shù)百畝的田園風(fēng)光讓人眼前一亮。一座座當(dāng)?shù)貧v史名人的事跡展板和維妙維肖的青石雕像,競相迎接著四面八方涌來的男女老幼,五顏六色的郁金香,此時(shí)也正開得驚心動(dòng)魄。
   母親強(qiáng)裝著歡快,舉著手機(jī)忙著拍照,可總是鬼使神差,鏡頭卻總往不由自主地往林杰身上偏。父親走在前面,指著一株株墨紫色的郁金香花,阿杰,你看這個(gè)夜皇后,像不像你物理競賽獲得的那個(gè)獎(jiǎng)杯?眼角的余光望去,發(fā)現(xiàn)林杰正若有所思,并沒有在意他說什么。林杰的視線粘在了解說牌上——這種郁金香花原產(chǎn)土耳其,十六世紀(jì)才傳入荷蘭。
   林杰的腦海里,想起了上周主題班會(huì)課上,當(dāng)他說到想報(bào)考一個(gè)文科專業(yè),最好是文物修復(fù)專業(yè)時(shí),最后排的男生陳默的書“啪嗒”一聲掉在地上的聲響,打碎了死一般的寂靜,臺(tái)下一片嘩然。
   "阿杰,你看這個(gè)!”母親的聲音,聽起來似乎帶著刻意的歡快。她站在彩虹般的花田中央,粉白漸變的羽毛郁金香花兒在風(fēng)中搖曳生姿,一叢叢,像是從莫奈的畫布里逃出來的云霞,紅彤彤染成一片。
   林杰的思想好像也并未在那里,徑自走著,看著。
   父親忽然想起一件事,阿杰,市里上個(gè)月新開了一個(gè)高新科技館,引入了全息投影技術(shù),據(jù)說能模擬黑洞扭曲時(shí)空,父親的話透著些興奮,希望將他拉回到科學(xué)的奇妙世界里。
   嗯,知道了,林杰的雙手局促地?fù)冈谝黄穑闹讣状藭r(shí)已深深地掐進(jìn)了手掌心。
   行至一座古戰(zhàn)車造型的咖啡館前,父親提議在那兒歇歇腳。母親給林杰點(diǎn)了一杯涼冰冷飲,取來遞給林杰時(shí),終于按捺不住,一語問出整日的心情忐忑:“阿杰,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)得太累嗎?”
   林杰重重地吸了一口氣,望著淡綠色的涼冰慢慢塌陷下去,想起上周四的深夜,他蹲在書房里,地板上擺滿了高一時(shí)的文科書本和筆記,七零八落的。他正埋頭翻找著高一時(shí)的讀書筆記,咦,終于找到了!他內(nèi)心一片驚喜。月光如水,溫柔地穿過窗戶,照在《敦煌石窟藝術(shù)研究》扉頁上密密麻麻的批注上,粼粼地泛著溫暖的光。
   林杰努力將思緒再次拉回來。
   “不是累。”他的手指無意識(shí)地在桌面上畫著,一圈圈,一行行,曲曲折折,雖然無痕,但那是莫高窟的藻井紋樣印在他心里的模樣,但這些,爸媽是不會(huì)知曉的?!熬拖袷沁@滿園的郁金香,有人喜歡這個(gè),有人卻喜歡那樣。有的人愛它的顏色,有人卻鐘情研究它的球莖,好培養(yǎng)出更多珍奇的品種,這本身并沒有對(duì)錯(cuò)。”
   父親聽著,攪拌咖啡的銀匙“?!钡匾宦?,撞在杯壁上,發(fā)出清越的響聲。阿杰,都怪我和你媽媽!知道你喜歡文科,卻因?yàn)樽约耗莻€(gè)年代的文科難考大學(xué)的經(jīng)歷,加之縣一中文科又偏弱,那年沒有設(shè)置精英班的緣故,只能讓超過理科精英班分?jǐn)?shù)線的你進(jìn)入了理科班。阿杰也是好樣的,不負(fù)期望,成績一路飄紅,很快成了“別人眼中的孩子”。這也讓阿杰暫時(shí)封閉了心田里那個(gè)時(shí)常涌動(dòng),只有夜深人靜時(shí)悄然光臨的夢。
   木棧道在兩側(cè)的郁金香簇?fù)硐拢壅鄣嘏芟蜻h(yuǎn)方??赊D(zhuǎn)文后又得從頭學(xué)起,阿杰,走理科的坦途,不好嗎?未來的前方,又會(huì)是怎樣的一番景象呢?
  
   那場改變命運(yùn)的班會(huì),始于一個(gè)陰沉的午后。不肯午休的學(xué)生們,無精打采地在教室里支棱著腦袋,口中讀著,心里默念著,手不停地演算著,教室后排的花架以及窗臺(tái)上的幾盆綠蘿,蜷曲著焦黃的葉邊。
   班主任陳中老師邁著輕快的步伐,走進(jìn)了理科精英十六班的教室。講臺(tái)前,陳老師在黑板上瀟灑寫下“主題班會(huì)---我最想做的一件事”十二個(gè)大字時(shí),“吱嘎”的粉筆突然承受不住,突然斷成了兩截。
   同學(xué)們一個(gè)個(gè)上了講臺(tái),青春激揚(yáng)地講述起自己的所思所想。發(fā)言結(jié)束后,教室里響起一陣陣的掌聲。
   林杰記得自己走上講臺(tái)時(shí),褲袋里還揣著沒做完的有關(guān)電磁感應(yīng)習(xí)題,褲兜里鼓鼓的。
   “上周我去縣博物館看展覽,”他的聲音像浸了雨的棉絮,深沉而低緩,“展柜里陳列的各種瓷器讓我大開眼界,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)北宋的影青瓷碗裂了一道縫。”全班忽然安靜下來,后排打瞌睡的男同學(xué)李丁,竟然也下意識(shí)支起了胳膊。
   林杰的指尖在講臺(tái)上畫著瓷器殘缺的弧度,“后來,我透過窗子,看到一個(gè)庫房里,一位年過花甲的修復(fù)師,正在用心調(diào)著環(huán)氧樹脂,幾縷陽光從氣窗斜去來,樹脂泛起的漣漪,像極了鈞窯的天青釉??瓷先ズ妹?。"
   有一名女生發(fā)出輕輕的“哦”聲,林杰看到,那是好朋友張瀾,接著張瀾的聲音飄了過來,“所以呢?”
   “啪嗒”,不知是誰厚厚的一本書掉落在地上,教室里霎時(shí)死一般的寂靜。
   “高考時(shí),我要考一個(gè)文科專業(yè),最理想的就是文物修復(fù)專業(yè)?!?br />   林杰的話,猶如清湖中陡然投入一顆石子,“咚”地一聲,教室里瞬間便炸開了鍋,同學(xué)們紛紛交頭接耳,竊竊私語著,一片嗡嗡聲,淹沒了陳中老師高八度的中場叫停聲。
   ……
   “林杰你瘋啦?”課后,男同學(xué)陳默把他堵在樓梯轉(zhuǎn)角,懷里抱著的《五年高考三年模擬》嘩啦啦響,“你物理能沖全國競賽保送名校的,跑去搞什么破瓷器?真讓人搞不懂!”春日的楊樹,在微風(fēng)中灑落萬千楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花絮撲在他們肩頭。
   林杰盯著教學(xué)樓縫隙里漏下的點(diǎn)點(diǎn)光斑,斑駁閃爍著,若有所思地說,“你知道一個(gè)文物修復(fù)師要用到多少化學(xué)知識(shí)嗎?我深入了解過,我學(xué)的理科知識(shí)也會(huì)對(duì)這個(gè)專業(yè)有很大的幫助的,譬如二氧化硅結(jié)晶相變對(duì)釉面光澤會(huì)有很大的影響,還有……”
   “我知道,”作為最好的朋友,陳默早已洞悉了林杰冷峻的外表下,深藏著一顆執(zhí)著文史學(xué)科的滾燙內(nèi)心。
   陳默突然把習(xí)題冊(cè)拍在窗臺(tái)上,一下子驚飛了檐下短暫休憩的麻雀。
   “那你現(xiàn)在就該轉(zhuǎn)文科!”陳默的聲音在空蕩蕩的走廊炸開,“前天我姑媽還說,省博招修復(fù)師要本碩都是考古專業(yè),還是早些找回自己的夢想吧,這樣,壓力雖大,但你可以心懷快樂地行走。”
   林杰彎下腰撿書時(shí),后脖頸露出貼著的一大塊用膠布——那是數(shù)天來連續(xù)熬夜刷題時(shí),不得不用上的頸椎貼。
   那一夜注定終究是無眠。
   林杰在臺(tái)燈下,小心翼翼拆開中考后便塵封的速寫本,在用炭素筆勾勒的青銅器紋樣里,還夾著去年到一處古跡游覽時(shí),珍藏的一片銀杏樹葉,雖然葉片早已經(jīng)失去水分,但葉子清晰的脈絡(luò),依然執(zhí)著地在葉間倔強(qiáng)地延伸著。這,像極了我。林杰想著,淚,一顆一顆,滾落在頁間,一滴一滴流淌在心里。
   母親進(jìn)來送牛奶時(shí),林杰正打開一本史學(xué)期刊,用圓規(guī)測量一枚戰(zhàn)國玉璧的谷紋間距,草稿紙上,多個(gè)物理公式與幾行歷史年代的數(shù)字糾纏在一起,交匯成了一朵朵奇異的花兒,只有夢中才能見到的花兒。
  
   從名人植物園回來的那天下午。
   “請(qǐng)范老師出馬吧!”母親悻悻地說。
   “只能這樣了,再做一次努力?!备赣H輕聲應(yīng)著。
   范老師是縣一中的辦公室主任。林杰的父母上高中時(shí),35歲的范老師教地理課,在同學(xué)們心中“女神”一般的存在。據(jù)說,她在33歲時(shí)參加全地區(qū)的禮儀風(fēng)采大賽,戰(zhàn)勝眾多年輕靚女,一舉奪魁。最重要的是,她深諳學(xué)生心理,又能傾心溝通,很受學(xué)生們愛戴。求助一下范老師,也許還會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)呢?
   父親撥通了范老師的電話,請(qǐng)她晚上約林杰好好好談?wù)劇?br />   午夜,電話那端終于傳來范老師悅耳動(dòng)聽的聲音:“我和林杰聊過了,他的思想很堅(jiān)定。他對(duì)文科的熱愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我們的想象。尊重孩子的選擇吧,這也許會(huì)關(guān)乎他的一生。一個(gè)理科拔尖的學(xué)生,掉頭學(xué)了文科,可能大多家長不會(huì)接受。但是你們也別忘了,就是你們那一屆,本來8個(gè)平行班,一直都是設(shè)2個(gè)文科班,卻特別設(shè)了3個(gè)文科班,為什么呢?你們一定會(huì)清晰記得,校長安排班主任挨個(gè)做你們這些優(yōu)等生的工作,可你們竟都逆反地要命,義無反顧地進(jìn)了文科班。學(xué)校無計(jì)可施,破天荒地設(shè)了3個(gè)文科班!我覺得,林杰可能就是明年縣一中的文科之星!”
   范老師的話,如醍醐灌頂一般,一語點(diǎn)醒了夢中人。
   夫妻兩個(gè)面面相覷。是啊,現(xiàn)在的林杰,不就是20年前的自己嗎?兒子很早就顯示出了對(duì)人文歷史的滿腔熱愛,自己怎么能忽略他的志趣和愛好呢?懂事的兒子竟然壓抑著自己將近兩年的時(shí)間,盡量去實(shí)現(xiàn)父母的夢想!如果不是那日主題班會(huì)驚心的觸動(dòng),兒子還會(huì)背離自己的夢想而負(fù)重前行!那靜水流深的愛,讓他們心頭一陣隱隱作痛。
   想到這兒,悄悄陰郁多天的臉上,突然雨過天晴。他們相視會(huì)心地一笑,心里已悄然有了一個(gè)決定。
  
   轉(zhuǎn)科手續(xù)辦妥的那日,母親在林杰的書包里,悄悄塞進(jìn)一個(gè)親手縫制的艾草香囊。
   當(dāng)林杰坦然走出理科精英十六班的教室時(shí),化學(xué)課代表王星追出來塞給他一本《史海鉤沉》,說:“林杰,我佩服你的勇氣,你給我們帶來了實(shí)現(xiàn)夢想的力量!”陽光穿過樓廊的鐵藝窗,把兩個(gè)年輕的影子釘在白色的墻壁上,那分明是相擁在一起的兩只蝴蝶,正欲振翅飛翔。
   父親也特意請(qǐng)了假,驅(qū)車從市區(qū)跑了回來。傍晚,父親約他去郊外的后山上去看星空。望著深邃的夜空,林杰說:“爸,你知道嗎?元代的郭守敬觀測用的窺管,誤差不超過0.1度,是不是很神奇?”父親調(diào)整儀器位置的手頓了頓,想起兒子曾經(jīng)用同樣認(rèn)真的神情,分析特斯拉線圈參數(shù),眼前的兒子,文理科同樣的優(yōu)秀,曾經(jīng)在數(shù)理化知識(shí)縱橫的他,此刻,更希望在文山史海中去放飛遨游。
   放眼望去,無垠的夜空中,銀河傾瀉而下,父親突然說起市科技館的大穹幕影院,說“前天我們單位組組織去那兒觀影《敦煌星空》,太美了?!彼麖纳弦沦N身的口袋里摸出一個(gè)U盤,“我請(qǐng)?jiān)谀莾旱囊粋€(gè)朋友給我拷了一下,有空時(shí)看看吧,估計(jì)你會(huì)喜歡,還可以拓展一下文科的知識(shí)面。”
   歸途經(jīng)過縣一中,父親把車停在門前一棵粗大的香樟樹下。一眼望去,考學(xué)樓高三的教室燈火通明,有如白晝。
   林杰長長呼出一口氣,說:“爸,謝謝你們,你們?cè)谖业男睦铮呀?jīng)種下了一棵充滿希望的郁金香,我不會(huì)讓你們失望的?!绷纸艿难劾?,閃爍著鋼鐵般堅(jiān)定的光。
  
   五月的夜晚,撲鼻的槐花香透窗紗,林杰在書桌前整理著手頭的文史資料。母親悄悄放下一盅冰糖雪梨,瓷勺柄上還凝著一顆顆晶瑩的水珠。父親托人捎回來的信封已經(jīng)拆,原來是敦煌考古博物館的導(dǎo)覽手冊(cè),扉頁上有行剛勁的字跡:“抽時(shí)間去看一看。人生可能要遇到無數(shù)個(gè)拐彎,記得在拐角時(shí)看后視鏡,但方向盤,一定要握在自己手里?!?br />   臺(tái)燈柔和的光暈中,林杰用手摩挲著物理課本封皮上細(xì)小的折痕。窗外的濃密的香樟樹葉,在晚風(fēng)的吹拂下沙沙作響,聽,好似是千年之前,古絲綢之路上跋涉的駝群,亦步亦趨,搖出聲聲駝鈴的余韻悠揚(yáng)。
   等著我,我一定會(huì)來的。林杰的內(nèi)心在吶喊。
   林杰翻開一個(gè)嶄新的筆記本,在第一頁寫下:四月的最后一天,我看見了光。令我更為慶幸的是,在金色的五月,當(dāng)我穿越人生的拐角時(shí),有父母堅(jiān)如磐石的愛在身邊,熠熠閃爍著耀眼的光芒。

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【編者按】這是一篇關(guān)于高中生林杰因轉(zhuǎn)科而與父母發(fā)生心靈碰撞的感人文章。林杰是一名即將升入高三的理科精英班學(xué)生,在四月末的最后一天,將物理滿分的試卷拿給風(fēng)塵仆仆,從市里交流工作才回來不久的父親,并告知父母自己將轉(zhuǎn)學(xué)文科的心聲。這消息猶如春日一聲驚雷,讓這個(gè)“模范之家”一下子陷入了不正常的平靜。父母在隱忍的同時(shí),通過帶領(lǐng)林杰游覽植物園用心溝通,預(yù)約科技館來熏陶,請(qǐng)深受學(xué)生愛戴的資深范老師與林杰深入交流,這一切都是出于對(duì)林杰的關(guān)愛。文章采取插敘的方式,將點(diǎn)燃林杰夢想的那次主題班會(huì)寫得很是讓人動(dòng)容,好友發(fā)自臟腑的提醒,讓林杰冰封已久的文史夢瞬間解凍奔流。最終范老師從林杰堅(jiān)定的目光中,看到了林杰父母年輕時(shí),為了自己的夢想而謝絕樣領(lǐng)導(dǎo)的好意,而義無反顧地選擇文科時(shí)的影子,并一言點(diǎn)醒夢中人,在人生的重要拐角處,理解和愛,是最強(qiáng)有力的支撐。林杰的父母支持林杰去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,并告訴他:“人生可能要遇到無數(shù)個(gè)拐彎,記得在拐角時(shí)看后視鏡,但方向盤,一定要握在自己手里。”林杰在真愛的簇?fù)硐?,走過人生的重要拐點(diǎn),甩掉陰霾,勇毅前行。文章語言生動(dòng),構(gòu)思精巧,多種敘述方式行文間自然切換,心理描寫和環(huán)境烘托對(duì)人物刻畫和情節(jié)發(fā)展非常成功。一篇正能滿滿,感人至深的散文,引起讀者強(qiáng)烈的情感共鳴。好文佳作,推薦共賞?!揪庉?紫云朵朵】【江山編輯部?精品推薦F20250240004】

大家來說說

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1 樓        文友:紫云朵朵        2025-02-20 13:23:07
  作品具有很深遠(yuǎn)的家庭教育意義。孩子愛上文科,為實(shí)現(xiàn)文史夢而放棄理科精英班,選材非常好。作品不但有人文內(nèi)涵,而且文學(xué)表達(dá)能力強(qiáng),具有藝術(shù)感染力,佳作。
中國報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員
2 樓        文友:高朋滿座        2025-02-20 14:18:03
  感謝老師的審閱和精彩的編者按。您的支持和鼓勵(lì),是我前行的動(dòng)力。祝老師工順利,作生活愉快!
3 樓        文友:燕雙鷹        2025-02-20 14:24:58
  這篇散文以“雨絲”為引子,巧妙地引出“拐角處的愛”,通過細(xì)膩的自然景觀描繪,營造出一種溫馨又略帶憂傷的氛圍,讓讀者感受自然之美的同時(shí),也對(duì)生活中那些不經(jīng)意間流露出的愛意充滿了期待和向往,這樣的寫作手法,既展露了作者敏銳的觀察力和豐富的想象力,也體現(xiàn)了散文的“形散而神不散”的特點(diǎn)。讓讀者在品味文字的同時(shí),也能感受到其中蘊(yùn)含的深刻情感。
自強(qiáng)不息,厚德載物;詩情畫意,悅讀人生!
回復(fù)3 樓        文友:高朋滿座        2025-02-20 14:30:22
  燕雙鷹老師的評(píng)析,讓我的心頭充滿了力量。文學(xué)之心,真的是相通的。感謝老師對(duì)文章精準(zhǔn)的理解。問好老師。
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