觀賞電視劇《山花爛漫》，張桂梅老師的精神、業(yè)績、教育理念令我欣羨，一種高山仰止的情懷由然而生，多渴望像張桂梅這樣的校長多些，再多些，這樣的花不僅在山區(qū)爛漫，而是在全國爛漫，相信這是所有看這部劇的人的共情。
　　 不由得想起了一位冰城校長中的奇葩：
　　 你見過這樣的校長嗎？他每天3點(diǎn)半起床，晨練，準(zhǔn)備好早餐，6點(diǎn)到校，提前兩小時(shí)上班，籌劃，安排一天的工作，十年如一日，像鐘一樣準(zhǔn)確。師生陸陸續(xù)續(xù)入校了，他在教室，走廊里，校園里巡視，發(fā)現(xiàn)問題，向師生問好。校長做出表率，誰人還會(huì)遲到？誰人見到師生不問好？何愁良好的校風(fēng)難形成？
　　 你相信嗎？他有1200多名學(xué)生，竟能叫出五六百人的名字。罕見吧？你肯定會(huì)驚訝，會(huì)贊嘆他的記憶力超群。是的，他確實(shí)記憶力非凡，那更是源于他愛學(xué)生的一腔火熱心腸。
　　 他是哈市B中X校長，為人低調(diào)，中等身材，永遠(yuǎn)干凈得體的衣著，溫文爾雅的舉止，寬闊的深藏智慧的額頭，一雙炯炯有神的眼睛，透露出熱情和謙虛。
　　 X校長愛學(xué)生愛得廣博，愛得瑣碎，愛得如醉如癡。
　　 他經(jīng)常利用中午時(shí)間，進(jìn)出于各個(gè)班級，摸摸這個(gè)孩子的小腦瓜，給那個(gè)孩子整理一下衣裳，和孩子輕聲細(xì)語說上兩句話，看看孩子的飯盒，囑咐他們多吃雞蛋，多喝牛奶。中午，如果校長不過來，孩子們吃飯都不香甜。
　　 那一年，他聽說初二班級，有個(gè)叫李娟的女生，穿著舊沙發(fā)套做的裙子，舊被里子做的襯衫，立刻親自到李家家訪，女孩家里的情況讓x校長吃了一驚：昏暗狹小的房間里，徒空四壁，連電燈都沒有，只有一張破床。原來女孩與癱瘓的母親，年邁的姥姥相依為命，靠政府救濟(jì)金生活。校長的眼睛潮濕了。
　　 視生如子的x校長，回到學(xué)校，即刻吩咐教導(dǎo)處免去李娟的所有學(xué)雜費(fèi)，又專門派人到李家安裝了電燈，給李娟買了一臺(tái)學(xué)英語的錄音機(jī)。從此，李娟的名字成了他心中一份牽掛，無論多忙，每逢年節(jié)，校長都不忘悄悄地塞給李娟一二百元錢。
　　 校長還召開教工大會(huì)，要求班任家訪，（家訪已經(jīng)退出學(xué)校工作多年）摸清貧困學(xué)生的情況，建立貧困基金會(huì)，動(dòng)員全體教師出資出物，幫助貧困生。休言世間千般愛，莫若師生一脈情。校長、教師的愛，流進(jìn)每一個(gè)貧困生的心田。
　　 B中校長、教師對學(xué)生的愛，沒有被遺忘的角落。教師在校長的倡導(dǎo)下，不僅愛“白天鵝”更愛“丑小鴨”。老師們對后進(jìn)生優(yōu)先提問，優(yōu)先批作業(yè)，優(yōu)先課外輔導(dǎo)。教師不在家長會(huì)上點(diǎn)名批評學(xué)生。操行評語注重用含蓄、委婉富于鼓動(dòng)性的語言，提出對“丑小鴨”的希望。令“丑小鴨”神氣的是每學(xué)期，期中、期末兩次獎(jiǎng)勵(lì)中，學(xué)校不僅獎(jiǎng)勵(lì)“白天鵝”，還把有進(jìn)步的“丑小鴨”的照片放大，貼到宣傳欄醒目的位置，這是對“白天鵝”也沒有的禮遇。受到鼓舞的“丑小鴨”們能不砥礪奮進(jìn)嗎？
　　 1996年下半年，素質(zhì)教育在教育界尚屬認(rèn)識(shí)辯論階段，X校長已經(jīng)捷足先登，積極試行素質(zhì)教育了。
　　 剛到B中當(dāng)校長時(shí)，他看到學(xué)校環(huán)境臟、亂、差，走廊里滿地粘著口香糖殘塊，好像長了瘡一樣，滿墻是球印，白墻變成了黑墻。趙校長決定邊整頓環(huán)境，邊實(shí)施教育。
　　 有一天，校長彎腰用鐵尺在地上，搶（鏟）下一塊塊口香糖殘塊，貼在一張大白紙上。間操后，他站在領(lǐng)操臺(tái)上，舉起大白紙，問：“同學(xué)們，大白紙上一塊塊黑色膏藥似的東西是什么？”學(xué)生們立即喊道“口香糖”，校長說：“你們能把嚼完的口香糖隨便吐到自己家里的地板上嗎？”下面沒有回答?！半S地亂吐，看似小事，實(shí)際上是沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，沒有愛護(hù)公共環(huán)境的好習(xí)慣。最好不要吃口香糖，一定要吃，也不要吐到地上，要吐到手紙上，把紙扔到垃圾箱內(nèi)?！毕旅骒o悄悄的。校長接著說：“一會(huì)兒進(jìn)樓全體同學(xué)，都要從側(cè)門進(jìn)去，看看四面墻上有多少個(gè)球?。扛靼喟嚅L要停下來，把球印數(shù)清，明天向大家報(bào)告?！?br />　　 第二天間操后，x校長找了兩位班長上臺(tái)，讓他們報(bào)告球印的數(shù)，有的說310個(gè)球印，有的說290多個(gè)球印。他嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，你們能往自己家的白墻上踢球嗎？不心疼白墻嗎？你們的父母能允許嗎？校外的客人來時(shí)，墻壁會(huì)說B中學(xué)生太差勁了，你們不是常說要愛校如家嗎？這是愛校的行為嗎？”臺(tái)下學(xué)生默默地聽著，動(dòng)之以情，曉之以理，校長的話深深地打動(dòng)了他們的心。
　　 走廊粉刷后，師生們動(dòng)手清除內(nèi)外垃圾，前廳和走廊里掛上了100多幅中外名畫，名人名言，前廳走廊擺滿了仿真鮮花。從此走廊，墻壁保持干凈如初。素質(zhì)教育中，美的教育不能缺席，每周B中都安排一段聽交響音樂的時(shí)間，學(xué)生靜下心來，感受音樂的美妙，提高審美情趣，促進(jìn)全面發(fā)展，學(xué)校每月都組織看一次優(yōu)秀影片，并組織討論，深化美的影響。B中變得環(huán)境美，學(xué)生心靈美！
　　 有人擔(dān)心實(shí)施素質(zhì)教育會(huì)影響升學(xué)率。1997年B中學(xué)考出了建校以來最好的成績，其中一個(gè)班60人，42人考入重點(diǎn)高中。B中學(xué)還接到省重點(diǎn)高中哈師大附中教導(dǎo)處寄來的信，介紹B中學(xué)眾多畢業(yè)生在校全面發(fā)展，成績名列前茅的情況，希望B中學(xué)多輸送這樣的學(xué)生；B中學(xué)還接到這樣的信息：省重點(diǎn)高中哈鐵一中設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，十名獲得者中，五名來自B中學(xué)。事實(shí)證明素質(zhì)教育與升學(xué)率并不沖突，而是相輔相成。
　　 2000年四年過去了，B中學(xué)師生面貌更是發(fā)生了可喜的變化。市教委在B中召開多次現(xiàn)場會(huì)，200多所學(xué)校來參觀學(xué)習(xí)，新華社記者也來學(xué)校采訪。一次，全校師生參觀市委舉辦的“紅巖魂”展出后，市委領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場表揚(yáng)B中學(xué)生進(jìn)場鴉雀無聲，坐在地上全神貫注的聽講，退場后地上無一塊紙屑，是全市最好的學(xué)生。第二天，X校長間操時(shí)站在領(lǐng)操臺(tái)上，說：“同學(xué)們，你們?yōu)閷W(xué)校爭光了！謝謝你們！”然后摘下帽子，向全體學(xué)生深深鞠了一躬。頓時(shí)臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。校長鞠躬是對學(xué)生文明行為的熱情鼓勵(lì)，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，都讓他陶醉，他太愛學(xué)生了！
　　 x校長就是這樣捧著一顆心來，不帶半根草去，深耕杏壇41年，扛了30多年勞模大旗的人，你不覺得他的精神，業(yè)績，教育理念，和張桂梅老師有許多相似之處嗎？他是張桂梅式的好校長！我要高聲禮贊他！雖然他已是耄耋老人，但歷史不該忘記，愿x校長這面染滿愛心的大旗，久久地飄揚(yáng)在已經(jīng)退休的，在崗教師的心中！
　　 他不計(jì)名利，婉拒我寫他的文章，對不起！“平生不解藏人善，到處逢人說項(xiàng)斯”我還是寫了，這是滿滿的正能量，教師中的精英，就該聲名遠(yuǎn)播，學(xué)高為師，德高為范，榜樣的力量是無窮的！
　　
　　 備注：
　　 此文內(nèi)容皆為真人實(shí)事，文中人名是化名，校長低調(diào)，為了尊重校長。