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精品 【曉荷】談?wù)剬懽鞯膸讉€(gè)問(wèn)題(隨筆) ——《文心雕龍》學(xué)習(xí)札記摘選


作者:幽靜 白丁,45.20 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:1461發(fā)表時(shí)間:2025-01-16 11:17:28
摘要:怎么判評(píng)文章的高下優(yōu)劣

《文心雕龍》是我國(guó)南朝時(shí)期文學(xué)理論家劉勰的巨著。劉勰兒時(shí)夢(mèng)中曾出現(xiàn)彩錦樣的云團(tuán),便攀爬追著去釆摘,長(zhǎng)大后發(fā)奮著就《文心雕龍》,如同采摘到那朵彩云,成就了兒時(shí)夢(mèng)中的理想?!段男牡颀垺芬还彩?,五十篇,分上下兩編,包括總論、文體論、創(chuàng)作論、批評(píng)論四個(gè)部分。體大思精、見(jiàn)解精辟,理論體系完整,早已被世界上多種不同語(yǔ)言翻譯推崇介紹,被不同民族人們喜愛(ài)接納,廣受贊譽(yù)。它不僅在中國(guó)并且在世界文學(xué)藝術(shù)理論史上具有重要意義,對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
   上世紀(jì)八十年代以來(lái),我斷斷續(xù)續(xù)學(xué)習(xí)《文心雕龍》,因資質(zhì)愚鈍,僅能領(lǐng)略其精華一、二,記了不少札記,今整理歸納摘選獻(xiàn)丑如下,謹(jǐn)請(qǐng)批評(píng)指正。
  
   一、人們?yōu)槭裁匆獙懳恼?br />   人類社會(huì)的發(fā)展歷史主要是依靠文字(包括音樂(lè)圖畫等)形式記載傳承發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新的;實(shí)物成果存留受自然條件限制,要完整保留下來(lái)太難了。這也就是如今考古工作僅能搜集殘缺星星點(diǎn)點(diǎn)的原因。
   “登山則情滿于山,觀海則意溢于海。”《神思》風(fēng)云天地、花鳥(niǎo)魚蟲(chóng),外界的事物被我們感知,情動(dòng)了,便想告訴其他人??嘁擦T,樂(lè)也罷,煩也罷,愁也罷,總想給別人訴說(shuō)訴說(shuō)。學(xué)了文化,會(huì)寫了,便能告訴更遠(yuǎn)更多的人。比如寫寫信,寫點(diǎn)小詩(shī),進(jìn)而寫些小說(shuō)論文等?!靶纳粤?,言立而文明,自然之道也?!薄对馈?br />   文字的東西可以分兩類:一類是寫出來(lái)專給自己看的,比如日記、心得體會(huì)等;另一類是給別人看的,比如文學(xué)作品、機(jī)關(guān)公文、各種論文等。絕大多數(shù)文章都是要給除自己以外的人們看(包括給家人子女親戚朋友),這就使文章具有了社會(huì)性。因而,寫文章要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),要盡可能對(duì)他人對(duì)社會(huì)有所裨益。往高大上點(diǎn)說(shuō),就是文以載道了。
   劉勰在《文心雕龍》中提出“道沿圣以垂文,圣因文而明道”,“摛文必在緯軍國(guó)”一說(shuō),是傳統(tǒng)文以載道觀念的相同表述。道在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的本意是指方向,是讓人在岔路口的地方不要迷失方向。個(gè)人愚見(jiàn),劉勰在這里說(shuō)的道包括自然和社會(huì)兩個(gè)方面?!靶纳粤?,言立而文明,自然之道也?!眲③倪@里說(shuō)的“自然之道”是用以指宇宙間萬(wàn)事萬(wàn)物的自然規(guī)律。他認(rèn)為日月山川、龍鳳虎豹、云霞草木,從物到人,都是有其物必有其形,有其形則有其自然形成之美。這種自然美,劉勰叫做“道之文”。劉勰主張反映自然美的文學(xué)作品應(yīng)盡量與自然規(guī)律貼近,真實(shí)地描述反映自然事物。真實(shí)自然的萬(wàn)事萬(wàn)物本來(lái)就具備美的各種要素,而人們用文字反映描述自然事物受個(gè)體閱歷心境天賦的制約,能取其十之一、二已經(jīng)很不容易了;因而要有感動(dòng)人的文采,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)技巧。但他又反對(duì)自然事物過(guò)分雕琢的形式主義創(chuàng)作傾向,使其自然的東西失真,因?yàn)檫@樣的作品違反了“自然之道”。
   真與美渾然一體不可分割。
   文以載道的社會(huì)方面,劉勰認(rèn)為“摛文必在緯軍國(guó)”,文章的作用要輔助軍國(guó)大事,應(yīng)該有積極向上的方向?!肮奶煜轮畡?dòng)者存乎辭?!蔽牡淖饔檬欠浅4蟮?。作為軍國(guó)大事輔佐的文章能“鼓動(dòng)”天下,是因?yàn)樗c萬(wàn)事萬(wàn)物運(yùn)行的道相通。
   絕大多數(shù)文章是要給別人看的(那怕只是給對(duì)象一個(gè)人看),這就具有了社會(huì)性,應(yīng)該對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任。這是中華民族千百年來(lái)的共識(shí)。北宋張載講“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”。用現(xiàn)代話來(lái)說(shuō)大致就是要為社會(huì)重建精神價(jià)值,為民眾確立生命意義,為前圣繼承將斷絕學(xué)說(shuō),為萬(wàn)世開(kāi)拓太平之基業(yè)。
   我們今天講文學(xué)藝術(shù)要“為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)”。比如抗戰(zhàn)時(shí)期、建國(guó)前的“黃河大合唱”、“白毛女”,建國(guó)初的“三紅一創(chuàng)”等,都為民族獨(dú)立解放、新中國(guó)的成立、社會(huì)主義建設(shè)立下了不可或缺的功績(jī)。改革開(kāi)放初,在《花環(huán)》《人生》等作品短暫井噴過(guò)后,受西方潮流文學(xué)影響,新的文學(xué)思潮鋪天蓋地襲來(lái),文壇開(kāi)始崇尚魔幻現(xiàn)實(shí)主義,意識(shí)流、象征主義、黑色幽默等表現(xiàn)手法甚囂塵上,文學(xué)一時(shí)與蕩氣回腸時(shí)代風(fēng)云難以相呼應(yīng)。
   近年來(lái),一種尚行寫人性人心人生的文學(xué)藝術(shù)界輿論漸漸擴(kuò)散,認(rèn)為文學(xué)的至高境界應(yīng)該是反映個(gè)體人的性情心境,以為西方個(gè)體主義文學(xué)才是正規(guī)的主流的本原要求的。這里邊不乏誤解。文學(xué)本來(lái)就是要寫人的,并非只有西方文學(xué)才是主流才敢才能揭示人性。比如,我們的《詩(shī)經(jīng)》中就有“衡門之下,可以棲遲。泌之洋洋,可以樂(lè)饑”《陳風(fēng)?衡門》。儒家的代表孔子也曾說(shuō)過(guò)“食色,性也?!眰€(gè)人理解,“食色性也”并非單純指人對(duì)食物和性欲的追求,而是指人類對(duì)生存和繁衍的本能需求,是人性的根本組成部分。流行的曲解導(dǎo)致被片面理解為縱欲的借口,反而掩蓋了它蘊(yùn)含的深刻文學(xué)哲理意義。這于西方個(gè)體主義文學(xué)與東方集體主義文學(xué)的差異不是一個(gè)范疇,不能混淆。
   認(rèn)為文學(xué)反映人性是一種低俗的觀點(diǎn)也不對(duì)?!笆成砸病保P(guān)鍵在于理解“性”字的含義。它并非僅僅指生理需求,而是指人的本性,人的天性?!笆场贝砩娴谋灸?,“色”代表繁衍的本能。這兩者都是維持人類種群延續(xù)的基本需求。文學(xué)應(yīng)該承認(rèn)并尊重人性,與“放縱欲望”風(fēng)馬牛不相及。
   世界上有千百個(gè)不同民族,在不同的歷史環(huán)境中形成了千姿百態(tài)的文學(xué)藝術(shù),各有千秋。理應(yīng)相互尊重、學(xué)習(xí)借鑒。
   認(rèn)為西方文化在科學(xué)技術(shù)上先進(jìn)、意識(shí)形態(tài)上腐朽的觀點(diǎn)同樣是偏見(jiàn)。對(duì)西方各國(guó)的意識(shí)形態(tài)囫圇吞棗全盤接收不對(duì),全面否定也不對(duì)。應(yīng)考慮不同民族不同意識(shí)形態(tài)不同時(shí)期各種文化的形成歷史條件,揚(yáng)棄學(xué)習(xí),相互借鑒,相得益彰,共同發(fā)展。
   對(duì)別有用心負(fù)能量方面的東西則要提高鑒賞能力,提高警惕,堅(jiān)決抵制。比如:宣傳低俗文化的文章、教人自殺的文章等。
   學(xué)習(xí)《文心雕龍》,可以提高我們的理論素養(yǎng),站到巨人肩膀上去審視筆下作品,事半功倍,提高自己的寫作水平,使筆下文章再上一個(gè)檔次。
  
   二、怎么評(píng)判文章的優(yōu)劣高下
   一篇文章的優(yōu)劣高下,從不同角度去看會(huì)有不同的評(píng)判。這牽扯到讀者的文化水平、愛(ài)好特長(zhǎng)、心情心境、經(jīng)歷閱歷、立場(chǎng)觀點(diǎn)等各種復(fù)雜的因素;仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,要想達(dá)成一致是件非常難的事情?!肮什鸥哒咻移澍櫜茫星烧攉C其艷辭,吟諷者銜其山川,童蒙者拾其香草?!薄侗骝}》意思說(shuō)才能較高的人,從文章中吸取重大的思想內(nèi)容;具有小聰明的人,就學(xué)到些美麗的文辭;一般閱讀的人,喜歡其中關(guān)于山水的描寫;比較幼稚的人,只留連于美人芳草的比喻。但是,歷代文論家堅(jiān)持探索對(duì)文章評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的最大公約數(shù),以使人們對(duì)文章的優(yōu)劣能有一個(gè)盡可能統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。劉勰就是其中一個(gè)貢獻(xiàn)卓越的大成者。
   劉勰在《文心雕龍?宗經(jīng)》中提出了六條對(duì)文章的要求,稱為“六義?!拔哪茏诮?jīng),體有六義∶一則情深而不詭,二則風(fēng)清而不雜,三則事信而不誕,四則義直而不回,五則體約而不蕪,六則文麗而不淫?!?br />   意思要求文章能基本上具備六種特點(diǎn):第一是感情深摯而不欺詐。真情實(shí)感才可能感動(dòng)讀者,“真”是文章的第一要素。如果連作者自己都沒(méi)有動(dòng)心的東西怎么能讓讀者動(dòng)心?單靠技巧蒙讀者的想法無(wú)異于掩耳盜鈴。有的人內(nèi)心里深深懷念著高官厚祿,卻滿口歌頌著山林的隱居生活;有的人骨子里對(duì)人間名利關(guān)心之至,卻虛情假意地來(lái)抒發(fā)塵世之外的情趣。沒(méi)有真實(shí)心情,文章就沒(méi)有了生命力。那些“為文造情”,“少年不知愁味”卻“愁啊愁啊愁死人了”,強(qiáng)掐住喉嚨擠出幾句娘娘腔來(lái)的,只能讓人生厭。這是騙不了人的。筆者對(duì)自己筆下的事物情感深刻真摯,才可能搏得讀者更多的喜愛(ài)。第二是教訓(xùn)純正而不雜亂。文章的社會(huì)性本身就帶著對(duì)社會(huì)的影響力。這種影響力有正面與負(fù)面之分,文章應(yīng)力求清晰明確純潔干凈。如果文章主旨混亂,讓讀者“丈二和尚,摸不著頭腦”,其影響力可想而知。第三是所寫事物真實(shí)而不虛妄。文章是客觀事物在作者頭腦中的反映,作者對(duì)其加工處理勢(shì)在必然;但是這種加工有它的邊界線,不能出界。出界就成了癡人說(shuō)夢(mèng),最終也不會(huì)蒙了讀者。第四是意義正確而不歪曲。世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物落在作者筆下,都帶有它的社會(huì)意義。影響力上有主有次,有高有低,也有正有邪。文章的意義不論大小,力爭(zhēng)“正能量”而不使讀者誤入歧途。第五是風(fēng)格簡(jiǎn)練而不繁雜。作者的風(fēng)格千差萬(wàn)別,各有千秋。首先得有“風(fēng)格”(練筆作文另當(dāng)別論),筆下的文章當(dāng)是“八十億人”中唯一的“我”。再就是要使自己的風(fēng)格精練,行文干凈而不拖泥帶水(注意:這與文筆繁盛或簡(jiǎn)約不是一回事,不要混淆概念)。第六是文辭華麗而不過(guò)分。作者的遣詞用字會(huì)有所偏好。有人喜歡繁華些,有人喜歡簡(jiǎn)約些,無(wú)可厚非。文學(xué)作品和文藝作品中文辭華麗和應(yīng)用“復(fù)沓”手法目的是為了加深讀者欣賞者的印象,是手段而不是目的,并且在運(yùn)用時(shí)應(yīng)能把握分寸(機(jī)關(guān)公文和論文切記不能“復(fù)沓”)。今天,我們把這六條標(biāo)準(zhǔn)作為對(duì)文章的基本要求,仍然有著積極意義,雖經(jīng)千年,并不過(guò)時(shí)!
   “夫翚翟備色,而翾翥百步,肌豐而力沉也;鷹隼乏采,而翰飛戾天,骨勁而氣猛也。文章才力,有似于此。若風(fēng)骨乏采,則鷙集翰林;采乏風(fēng)骨,則雉竄文囿:唯藻耀而高翔,固文筆之鳴鳳也。”在這里,劉勰把天下文章區(qū)分為三類:庭院里撲騰百步的草雞、能高飛卻沒(méi)有文彩的鷹隼、文彩美麗高鳴于九天之上的鳳凰。劉勰把文章的高下放到大尺度時(shí)空里審視的觀點(diǎn),值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)反思。在今天這個(gè)信息化時(shí)代,各類文章鋪天蓋地涌現(xiàn),讓人眼花繚亂;其中能讓人們駐足留戀的卻難百里挑一。很多文章發(fā)表即死亡,很少、也許根本就沒(méi)有人看。即便是礙于情面一目十行后給作者點(diǎn)個(gè)贊,說(shuō)兩句好聽(tīng)的,讓作者沾沾自喜一會(huì)的后面便是一種無(wú)盡可憐的目光。
   一篇文章發(fā)表后,除圈子里的相互吹捧外,能有百十個(gè)人認(rèn)真反復(fù)讀兩遍就已經(jīng)很不容易了。如果十年以后還能有人翻出來(lái)看看,就應(yīng)該算上乘佳作。如果百年以后還有人記得此作,可就了不得了!從空間上看,如今的通信技術(shù)日新月異,文章的空間局限幾乎已不復(fù)存在,只要文章好,跨越國(guó)界語(yǔ)界根本不是什么大問(wèn)題。(然而,如今那么多文章中估計(jì)能百年后仍然活在人們心中口中的卻少之有少,令人無(wú)語(yǔ)?。?br />   時(shí)間跨越兩千年時(shí),國(guó)際上流傳一套叢書:影響人類歷史進(jìn)程的七部巨著。人類社會(huì)有文字記載七八千年(也可能更久遠(yuǎn)),世界上有上千個(gè)民族幾十種文字,各種文章浩如煙海,而僅從其中選取七部,可想其份量輕重了。第一部是從文學(xué)藝術(shù)角度選取的。文學(xué)上各民族不同時(shí)代的詩(shī)歌散文小說(shuō)戲劇、音樂(lè)中的曲譜樂(lè)器民間小調(diào)、舞蹈中的芭蕾交誼民族舞、以及書法繪畫絲織雕刻等有關(guān)書籍如星辰大海,從中僅選取的一部代表著作是《荷馬史詩(shī)》。為什么選擇《荷馬史詩(shī)》?原因可能很多,但起碼的是幾千年的歷史長(zhǎng)河了,它仍然在人們的日常生活工作中存活著。比如我們?nèi)缃袢粘K玫氖謾C(jī)電腦上就經(jīng)常出現(xiàn)一種叫“木馬病毒”的玩意。人們用木馬給電腦病毒命名,正是借用的《荷馬史詩(shī)》中“特洛伊木馬”的故事。第二部影響人類歷史進(jìn)程之書是從軍事戰(zhàn)爭(zhēng)角度選擇了中華民族的經(jīng)典《孫子兵法》。地球上從有生命開(kāi)始,叢林法則就存在了。雖然人類逐步向文明進(jìn)化,但是叢林法則一直如影隨形。直至今天,地球上的槍炮聲從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。有關(guān)軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的文章,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、兵器兵法,人員訓(xùn)練,后勤保障等書籍,不是三兩個(gè)房間能裝下的;而《孫子兵法》則是軍事戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)說(shuō)皇冠上的明珠。不僅在軍事方面,它的應(yīng)用早已突破軍事范疇,被各民族廣泛應(yīng)用到政治經(jīng)濟(jì)外交等各個(gè)領(lǐng)域。兩千五百多年了,現(xiàn)如今街頭巷尾的三五歲小孩也能偶爾嘴里給你冒出個(gè)“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”來(lái)。第三部是從宗教的角度選取了《圣經(jīng)》;第四部是從生命意義的角度選取了《物種起源》;第五部是從科學(xué)技術(shù)角度選取了《相對(duì)論》;第六部選取的是《聯(lián)合國(guó)宣言》,等等。
   文章的力量大到影響人類歷史進(jìn)程,正如《文心雕龍》開(kāi)卷即講的“文之為德也大矣,與天地并生……”。雖然我們普通作者的作品遠(yuǎn)不可能達(dá)到經(jīng)典的水平,但是在寫作的征途上應(yīng)志存高遠(yuǎn),努力向前。正如詩(shī)經(jīng)上說(shuō)的“高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之!”
  
   三、關(guān)于文章的立意與構(gòu)思
   立意構(gòu)思是文章的布局階段,為后面動(dòng)筆定調(diào)、確立方向目標(biāo)。
   “登山則情滿于山,觀海則意溢于海?!比藗?cè)诠ぷ魃钪惺芡饨缡挛锏拇碳ぃ辛藢扅c(diǎn)東西的沖動(dòng),這就進(jìn)入了寫作的程序。寫作的第一道門檻首先是立意,把你看到聽(tīng)到感受到了的林林總總事物在腦海里捋一捋,理出個(gè)頭緒來(lái)。
   立意的“意”是個(gè)很重要的東西。你想寫什么?表達(dá)什么意思?為了什么目的?都要認(rèn)真想一想。很多人寫作時(shí)不注意立意,心血來(lái)潮馬上動(dòng)筆,信馬由韁,下筆千言離題萬(wàn)里。結(jié)果,寫出來(lái)了,感覺(jué)不對(duì)頭,還得從頭再來(lái)。

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【編者按】這篇文章圍繞《文心雕龍》對(duì)寫作相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了全面且深入的探討。首先闡述了寫作與人類社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,揭示文以載道涵蓋自然與社會(huì)兩方面,通過(guò)古今對(duì)比剖析當(dāng)下文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象,強(qiáng)調(diào)寫作的社會(huì)責(zé)任,傳承傳統(tǒng)文化精髓,為當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作帶來(lái)深刻啟示。在評(píng)判文章優(yōu)劣高下方面,作者指出其復(fù)雜性因讀者的多種因素而異。隨后引用劉勰觀點(diǎn),闡述“六義”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵,包括感情真摯、教訓(xùn)純正、事物真實(shí)、意義正確、風(fēng)格簡(jiǎn)練、文辭華麗適度等,還以形象比喻區(qū)分文章類別,展現(xiàn)劉勰大尺度審視視角。此論述在信息爆炸、文章質(zhì)量參差不齊的當(dāng)下,具有提醒我們以更高標(biāo)準(zhǔn)和更廣闊視野評(píng)判文章,避免被浮華迷惑,追求內(nèi)涵與表達(dá)俱佳作品的重要意義。文章還從獨(dú)特視角探討文章的影響力,通過(guò)時(shí)間和空間維度指出優(yōu)秀文章的珍貴。列舉影響人類歷史進(jìn)程的如《荷馬史詩(shī)》《孫子兵法》等七部巨著,突顯其重大價(jià)值。盡管普通作者難以達(dá)到經(jīng)典水平,但文章強(qiáng)調(diào)應(yīng)志存高遠(yuǎn),不斷努力追求,讓作品具有更深遠(yuǎn)的意義和價(jià)值,激勵(lì)我們?cè)趯懽鞯缆飞舷蚋邩?biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。整體內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們深入思考與借鑒。佳作推薦共賞,感謝老師賜稿曉荷社團(tuán),歡迎繼續(xù)來(lái)稿。 【編輯:陌小雨】【江山編輯部?精品推薦F202501280003】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:陌小雨        2025-01-16 11:17:44
  拜讀老師佳作,問(wèn)好老師!
山本無(wú)憂,因雪白頭……
回復(fù)1 樓        文友:幽靜        2025-01-16 17:53:03
  陌小雨老師好。辛苦了,感謝你為拙作負(fù)出的勞動(dòng)。向你致敬!
回復(fù)1 樓        文友:幽靜        2025-01-17 12:19:33
  謝謝老師,辛苦了!
2 樓        文友:陌小雨        2025-01-16 11:18:20
  這篇文章圍繞《文心雕龍》展開(kāi)。闡述寫作與社會(huì)發(fā)展關(guān)系,強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任;探討文章優(yōu)劣評(píng)判,引用劉勰觀點(diǎn),展示獨(dú)特視角;還從時(shí)空維度談文章影響力,列舉巨著突顯價(jià)值。激勵(lì)我們志存高遠(yuǎn),追求作品的深遠(yuǎn)意義。內(nèi)容豐富,值得思考。
山本無(wú)憂,因雪白頭……
回復(fù)2 樓        文友:幽靜        2025-01-16 17:55:01
  謝謝老師,辛苦了!
回復(fù)2 樓        文友:幽靜        2025-01-16 17:57:24
  謝謝老師,辛苦了!
3 樓        文友:幽靜        2025-01-16 17:50:41
  感謝曉荷對(duì)拙作的青睞。這是多年學(xué)習(xí)《文心雕龍》的一些心得體會(huì),結(jié)合幾十年自己的寫作實(shí)踐,挑選幾個(gè)自己認(rèn)為比較重要的地方獻(xiàn)丑了。
   古為今用、洋為中用。學(xué)習(xí)前人,站到巨人肩膀上去才能看得更遠(yuǎn),更清楚些。特別是作為一個(gè)門外漢(多年來(lái)重點(diǎn)研究經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的東西),退休后才有點(diǎn)空閑接觸文學(xué),自然倍覺(jué)吃力。學(xué)點(diǎn)理論為指導(dǎo)自己筆下的文章應(yīng)該能有所幫助。在這里結(jié)合自己幾十年政論文寫作與教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),如果能為朋友們蹚一蹚水,也算是點(diǎn)心愿吧。
4 樓        文友:汪震宇        2025-01-17 09:12:46
  這篇關(guān)于《文心雕龍》研讀的文章超贊!深入淺出解讀其文學(xué)理論,從寫作目的、文章評(píng)判到立意構(gòu)思,見(jiàn)解獨(dú)到,對(duì)文學(xué)創(chuàng)作與鑒賞極具啟發(fā),收獲滿滿!
回復(fù)4 樓        文友:幽靜        2025-01-17 12:18:29
  感謝汪老師支持鼓勵(lì)。對(duì)《文心雕龍》我也是淺嘗輒止,還請(qǐng)多挑挑毛病,提提寶貴意見(jiàn)。文學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合應(yīng)該是我們的方向,古為今用嘛。再次感謝編輯老師的辛勤負(fù)出,感謝荷葉社長(zhǎng)的支持鼓勵(lì)!
回復(fù)4 樓        文友:幽靜        2025-01-17 12:21:00
  感謝汪老師支持鼓勵(lì)。對(duì)《文心雕龍》我也是淺嘗輒止,還請(qǐng)多挑挑毛病,提提寶貴意見(jiàn)。文學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合應(yīng)該是我們的方向,古為今用嘛。再次感謝編輯老師的辛勤負(fù)出,感謝荷葉社長(zhǎng)的支持鼓勵(lì)!
5 樓        文友:何葉        2025-02-04 07:57:42
  恭喜精品!老師過(guò)年好!
何葉
回復(fù)5 樓        文友:幽靜        2025-02-04 20:21:52
  何葉老師:過(guò)年好!
   感謝老師大力支持,感謝江山平臺(tái)青睞。
6 樓        文友:陌小雨        2025-02-05 17:34:57
  恭喜老師斬獲精品!
山本無(wú)憂,因雪白頭……
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